俄羅斯“和平號”空間站在人類航天史上寫下了輝煌的篇章，因不能保障其繼續(xù)運行，3月23日墜入太平洋.設空間站的總質(zhì)量為m，在離地面高度為h的軌道上繞地球做勻速圓周運動.墜落時地面指揮系統(tǒng)使空間站在極短時間內(nèi)向前噴出部分高速氣體，使其速度瞬間變小，在萬有引力作用下下墜.設噴出氣體的質(zhì)量為m/100，噴出速度為空間站原來速度的37倍，下墜過程中外力對空間站做功為W.求：空間站落到太平洋表面時的速度.（設地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R）

噴出氣體后，空間站的速度變?yōu)?i>v2，由動量守恒定律得一方程，設空間站落到太平洋表面時速度為v3，由動能定理建立另一方程，解得v3=
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題




（1）在提升重物的過程中，除了重物的質(zhì)量和所受重力保持不變以外，在第一個時間段內(nèi)和第二個時間段內(nèi)還各有一些物理量的值保持不變。請分別指出第一個時間段內(nèi)和第二個時間段內(nèi)所有其他保持不變的物理量，并求出它們的大小；
（2）求被提升重物在第一個時間段內(nèi)和第二個時間段內(nèi)通過的總路程。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

圖是新興的體育比賽“冰壺運動”的場地平面示意圖。其中，內(nèi)圓的半徑為0.6 m，外圓的半徑為1.8 m，欄線A點距內(nèi)圓的圓心O點為30 m，比賽時，若參賽一方將已方的冰石壺推至內(nèi)圓內(nèi)，并將對方冰石壺擊出外圓，則獲勝。在某次比賽中，甲隊隊員以速度v1＝3 m/s將質(zhì)量為m＝19 kg的冰石壺從左側(cè)欄線A處向右推出，恰好停在O點處。乙隊隊員以速度v2＝5 m/s將質(zhì)量為M＝20 kg的冰石壺也從A處向右推出，沿中心線滑動到O點并和甲隊冰石壺發(fā)生碰撞。設兩個冰石壺均可看成質(zhì)點且碰撞前后均沿中心線運動，不計碰撞時的動能損失，兩個冰石壺與水平面的動摩擦因數(shù)相同。求：
小題1:冰石壺與冰面間的動摩擦因數(shù)；
小題2:  乙隊冰石壺能否停在內(nèi)圓區(qū)域內(nèi)并把甲隊冰石壺擊出外圓從而獲勝。為什么？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一根輕彈簧豎直放置在地面上，上端為O點，某人將質(zhì)量為m的小球放在彈簧上端O處，使它緩慢下落到A處，放手后小球立即處于平衡狀態(tài)，在此過程中所做的功為。如果將小球從距離彈簧上端O點高度為H的地方由靜止釋放，小球自由落下，落到彈簧上端O點后，繼續(xù)下落將彈簧壓縮，求小球?qū)椈缮隙藟嚎s到A處時小球速度v的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量m為2千克的物體，從光滑斜面的頂端A以v0=5米/秒的初速度滑下，與處于原長的彈簧接觸并將彈簧壓縮到B點時的速度為零，已知從A到B的豎直高度h=5米，求彈簧的彈力對物體所做的功。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

2008年2月22日,2008年跳水世界杯在“水立方”展開第四日角逐。在男子雙人十米臺決賽中，中國組合林躍/火亮優(yōu)勢明顯，最終以總分482.46分成功折桂，幫助中國隊奪得第五枚金牌。如圖甲是林躍/火亮在跳臺上騰空而起的英姿。中國組合林躍/火亮站在距水面10m高的跳臺跳板上的最邊緣端，他們的重心離跳板板面的高度大約為1m，當他們騰空躍起后其重心離跳板板面最大高度為2m，下降到手觸及水面時伸直雙臂做一個翻掌壓水花的動作,如圖乙所示，這時他們的重心離水面大約為1m。(g取10m/s2,保留三位有效數(shù)字)
(1)請問運動員在空中是依靠什么力來完成各種難度較大動作的?這些力相互作用力對運動員的整體運動過程有影響嗎?為什么?請試探究性回答；
(2)不計空氣阻力，試估算從躍起到手觸及水面的過程中運動員完成一系列動作可利用的時間多長；
(3)忽略運動員進入水面過程中受力的變化，入水后，運動員的重心能下沉到離水面約2.2m處，試估算水對運動員的平均阻力約是運動員自身重力的幾倍。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在豎直平面內(nèi)，有一光滑的弧形軌道AB，水平軌道BC=3m．質(zhì)量m=1kg的物體，從弧形軌道A點無初速滑下，經(jīng)過B點，最后停在C點．A點距水平軌道高h=0.80m（g=10m/s2）．
求：（1）物體滑至B點的速度大�。�
（2）在BC段摩擦力做多少功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體放在升降機的水平地板上,在升降機加速豎直上升的過程中,地板對物體的支持力所做的功等于(    )
A．物體重力勢能的增加量
B．物體動能的增加量
C．物體動能的增加量和物體重力勢能的增加量之和
D．物體動能的增加量和克服重力所做的功之和

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖,質(zhì)量為M=1kg的平板車左端放有一質(zhì)量為m=2kg的鐵塊，鐵塊與車之間的動摩擦因數(shù)u=0.5。開始時車和鐵塊以速度=6m/s在光滑水平面上向右運動，并使車與墻發(fā)生正碰，設碰撞時間極短，且碰后車的速率不變，車身足夠長致使鐵塊始終不能與墻相碰。求

（1）鐵塊相對于車的總路程。
（2）小車和墻第一次相碰后所走的總路程。

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