18．關于加速度的概念，下列說法中不正確的是（　�。�
A．加速度就是增加的速度B．加速度反映了速度變化的大小
C．加速度反映了速度變化的快慢D．只要有加速度物體的速度就增加

分析 加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量．

解答 解：A、加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量，不是增加的速度，故A錯誤．
B、加速度是反映速度變化快慢的物理量，故B錯誤，C正確．
D、有加速度，速度不一定增加，也可能減小，故D錯誤．
本題選不正確的，故選：ABD．

點評 解決本題的關鍵知道加速度的定義，以及知道加速度的物理意義，即反映速度變化快慢，不是變化的大�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．一輛汽車在平直公路上從甲站開往乙站，在開始的$\frac{1}{5}$的位移上的平均速度是v，在以后的$\frac{4}{5}$的位移上平均速度為1.5v，求這輛汽車全程平均速度的大小是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)4s后速度達到20m/s，然后勻速運動了10s，接著經(jīng)4s勻減速運動后靜止．求：
（1）質(zhì)點在16s末的速度為多大？
（2）質(zhì)點全過程的位移為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一列火車做勻變速直線運動駛來，一人在火車旁觀察火車的運動，發(fā)現(xiàn)相鄰的兩個10s內(nèi)，列車從他跟前駛過6節(jié)車廂和8節(jié)車廂，已知每節(jié)車廂長8m，求：
（1）火車的加速度．
（2）人剛開始觀察火車時，火車的速度大�。�
（3）火車第7節(jié)車廂末駛過觀察者時的速度大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．避雷針利用尖端放電原理來避雷：帶電云層靠近建筑物時，避雷針上產(chǎn)生的感應電荷會通過針尖放電，逐漸中和云中的電荷，使建筑物免遭雷擊．再舉兩個利用靜電的實例：靜電復印，靜電除塵．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，是一條利用打點計時器打出的紙帶，0、1、2、3、4、5、6是七個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，各計數(shù)點到0點的距離如圖所示，求：5位置的瞬時速度為？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，厚度為h、寬為d的導體板放在垂直于它的磁感應強度為B的均勻磁場中，當電流通過導體板時，在導體板的上側(cè)面A和下側(cè)面A′之間會產(chǎn)生電勢差，這種現(xiàn)象稱為霍爾效應．實驗表明，當磁場不太強時電勢差為U，電流I和B的關系為U=k$\frac{IB}82rp6vm$，式中的比例系數(shù)k稱為霍爾系數(shù)．
霍爾效應可解釋如下：外部磁場的洛倫茲力使運動的電子聚集在導體板的一側(cè)，在導體板的另一側(cè)出現(xiàn)多余的正電荷，從而形成橫向電場，橫向電場對電子施加與洛倫茲力方向相反的靜電力，當靜電力與洛倫茲力達到平衡時，導體板上下兩側(cè)之間就會形成穩(wěn)定的電勢差．
設電流I是由電子定向流動形成的，電子的平均定向速度為v，電量為e，回答下列問題：
（1）達到穩(wěn)定狀態(tài)時，導體板上側(cè)面A的電勢低于下側(cè)面A的電勢（填高于、低于或等于）．
（2）電子所受的洛倫茲力的大小為eBv．
（3）當導體板上下兩側(cè)之間的電勢差為U時，電子所受的靜電力的大小為e$\frac{U}{h}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．宇宙中存在一些離其他恒星較遠的、由質(zhì)量均為m的三顆星組成的三星系統(tǒng)，通�？珊雎云渌求w對它們的引力作用．已觀測到穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在兩種基本的構(gòu)成形式，其中一種是三顆星位于同一直線上，位置關系如圖所示，兩顆星圍繞中央星在同一半徑為R的圓軌道上運行．引力常量為G．求：
（1）星體1轉(zhuǎn)動時的向心力大小．
（2）星體1運動的線速度和角速度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，有一剛性方形容器被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水，直到注滿為止，在此過程中容器始終保持靜止，下列說法中正確的是（　�。�
A．容器受到的摩擦力逐漸增大B．容器受到的摩擦力不變
C．水平力F可能不變D．水平力F必須逐漸增大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案