A. | 該簡諧橫波沿x軸正方向傳播,波速為10 m/s | |
B. | 從時(shí)刻t再經(jīng)過0.4s,質(zhì)點(diǎn)A沿x軸正方向遷移0.8m | |
C. | 若該波發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,則該波所遇到的障礙物或孔的尺寸上定比4m大得多 | |
D. | 在t+0.5s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)A的加速度比質(zhì)點(diǎn)B的大 |
分析 根據(jù)圖a判斷出質(zhì)點(diǎn)A在t=0.3s的振動(dòng)方向,由圖b判斷波的傳播方向.由a圖和b圖分別讀出周期和波長,即可求得波速.能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件是障礙物或孔的尺寸比波長。喼C波傳播過程中質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng),加速度與位移的關(guān)系是a=-$\frac{kx}{m}$.波傳播過程中質(zhì)點(diǎn)不向前遷移.
解答 解:由a圖可知,該波的周期的0.4s,由b圖可知,該波的波長是4m.
A、從圖a可知t=0.3s時(shí)刻經(jīng)歷 了$\frac{3}{4}$T,質(zhì)點(diǎn)A位于最大位移處,b圖中采用波形平移的方法可知波形沿x軸負(fù)方向傳播,故A錯(cuò)誤;
B、質(zhì)點(diǎn)A只在其平衡位置附近振動(dòng),并不會(huì)隨波遷移,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件是障礙物或孔的尺寸比波長小,可知若該波發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,則該波所遇到的障礙物或孔的尺寸上定比4m小得多,故C錯(cuò)誤.
D、從t時(shí)刻到t+0.5s時(shí)刻,經(jīng)歷時(shí)間△=0.5s=1$\frac{1}{4}$T,在t+0.5s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)A到達(dá)波峰,B到達(dá)平衡位置,可知A的位移比B的位移大,根據(jù)公式a=-$\frac{kx}{m}$,質(zhì)點(diǎn)A的加速度比質(zhì)點(diǎn)B的大,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵要把握振動(dòng)圖象與波形圖象之間的聯(lián)系,知道波形平移的同時(shí)質(zhì)點(diǎn)在平衡位置附近振動(dòng),根據(jù)公式v=$\frac{λ}{T}$求解波速.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)t=0時(shí)線圈垂直于中性面 | B. | 當(dāng)t=0時(shí)穿過線圈的磁通量為零 | ||
C. | 當(dāng)t=0.5s時(shí),磁通量變化率最大 | D. | 當(dāng)t=0.5s時(shí),電流方向發(fā)生改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 收縮成球形的原因是液體的表面張力作用 | |
B. | 收縮成球形的原因是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
C. | 收縮過程中泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,內(nèi)能增大 | |
D. | 收縮過程中泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,內(nèi)能減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩小球之間庫侖力減小 | |
B. | 兩小球之間電勢能減小 | |
C. | 豎直墻面對小球A的彈力減小 | |
D. | 整個(gè)系統(tǒng)機(jī)械能增量等于水平推力F做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 宇航員A不受重力的作用 | |
B. | 宇航員A所受的重力與向心力等于他在該位置所受的萬有引力 | |
C. | 宇航員A與“地面”B之間無彈力的作用 | |
D. | 若宇航員A將手中的一小球無初速度(相對空間站)釋放,該小球?qū)⒙涞健暗孛妗盉上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊A受到的摩擦力增大 | B. | 物塊B對物塊A的作用力不變 | ||
C. | 物塊B受到的合外力變大 | D. | 物塊B受到的摩擦力可能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原子核C的中子數(shù)比A核少2 | B. | 原子核C的質(zhì)子數(shù)比A核少1 | ||
C. | 原子核C的中子數(shù)比B核少2 | D. | 原子核C的質(zhì)子數(shù)比B核少2 | ||
E. | 原子核B的中子數(shù)比A核少2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在傳播過程中能傳遞能量 | B. | 頻率由振幅決定 | ||
C. | 能產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象 | D. | 能在真空中傳播 |
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