分析 (1)兩異種電荷同時從A點不同角度射入勻強磁場后,又同時到達B點.由粒子的運動方向可確定粒子的電性;
(2)由于兩粒子的電量、所處的磁場均相同,則運動的周期與質量成正比.由圖可知:AB連線即為兩粒子運動圓弧所對應的弦,則兩圓弧的圓心在AB連線的中垂線上.由運動圓弧對應的圓心角及周期可確定粒子的質量之比.
解答 解:(1)a粒子是30°入射的,而b粒子是60°入射的,由于從B點射出,則a粒子受到的洛倫茲力方向沿b粒子速度方向,而b粒子受到的洛倫茲力方向沿a粒子速度方向,由磁場方向,得a粒子帶負電,而b粒子帶正電;
(2)如圖連接AB,AB連線是兩粒子的運動圓弧對應的弦,則弦的中垂線(紅線)與各自速度方向的垂直線(虛線)的交點即為各自圓心.如圖:
根據洛倫茲力充當向心力可知:
Bqv=m$\frac{{v}^{2}}{r}$
T=$\frac{2πr}{v}$=$\frac{2πm}{qB}$
解得:m=$\frac{qBT}{2π}$
則有:$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$=$\frac{{T}_{a}}{{T}_}$
因為兩粒子運動時間相等,由幾何關系可知:$\frac{{T}_{a}}{3}$=$\frac{{T}_}{6}$
解得:$\frac{{m}_{a}}{{m}_}$=$\frac{1}{2}$
答:(1)a粒子帶負電,而b粒子帶正電;
(2)子a、b的質量之比為1:2.
點評 本題考查帶電粒子在磁場中的運動問題,要注意利用圓弧的特性來確定圓心,畫出圓弧并運用幾何關系來算出圓弧的半徑,同時還體現出控制變量的思想,是考查學生能力的好題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的運動狀態(tài)改變,其動量一定改變 | |
B. | 物體運動速度的大小不變,其動量一定不變 | |
C. | 物體的動量改變,其速度方向一定改變 | |
D. | 物體的動量改變,其速度大小一定改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略“斜面實驗”的研究方法是猜想與推理 | |
B. | 高空下落的雨滴的運動是自由落體運動 | |
C. | 在地球表面上各處,物體自由落體運動的加速度大小相等 | |
D. | 自由落體運動是一種勻變速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體第2s末的速度為20m/s | B. | 物體第2s內的平均速度為10m/s | ||
C. | 物體第2s內下落的高度是10m | D. | 物體前2s內下落的高度為20m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對C的摩擦力大小為F | B. | 地面對C的摩擦力大小為0.4F | ||
C. | 彈簧的彈力大小為F | D. | 彈簧的形變量的大小為$\frac{2F}{5k}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若兩物塊仍處于靜止狀態(tài),則甲、乙兩圖中的f可能相等 | |
B. | 若地面光滑,則甲、乙兩圖中的f可能相等 | |
C. | 若兩物塊做勻速運動,則甲、乙兩圖中的f可能相等 | |
D. | 若增大F,甲、乙兩圖A、B間均不可能相對滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當拉力F<16N時,兩物體均保持靜止狀態(tài) | |
B. | 兩物體開始沒有相對運動,當拉力超過16N時,開始相對滑動 | |
C. | 兩物體間從受力開始就有相對運動 | |
D. | 兩物體間始終沒有相對運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩列波具有相同的波速 | |
B. | 此時b波上的質點Q正向上運動 | |
C. | 一個周期內,Q質點沿x軸前進的距離是P質點的1.5倍 | |
D. | 在P質點完成30次全振動的時間內Q質點可完成20次全振動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線是客觀存在的 | |
B. | 一小段通電導線放在磁場中受到的磁場力為零,則該處的磁感應強度一定為零 | |
C. | 一個小線圈放在磁場中,其磁通量為零,該處的磁感應強度不一定為零 | |
D. | 一個小線圈放在磁場中,其磁通量為零,該處的磁感應強度一定為零 |
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