A. | 電磁場理論是由麥克斯韋提出的 | |
B. | 電磁場由發(fā)生的區(qū)域向遠(yuǎn)處傳播就是電磁波 | |
C. | 赫茲利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在 | |
D. | 電磁波在真空中的傳播速度最大 |
分析 變化的電場周圍產(chǎn)生磁場,變化的磁場周圍產(chǎn)生電場;均勻變化的電場產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場,均勻變化的磁場產(chǎn)生穩(wěn)定的電場;非均勻變化的電場產(chǎn)生變化的磁場,非均勻變化的磁場產(chǎn)生變化的電場;電場與磁場統(tǒng)稱為電磁場;
電磁場從發(fā)生區(qū)域由近及遠(yuǎn)的傳播稱為電磁波;電磁波是一種物質(zhì),可在真空中傳播,真空并不空,它有場這種物質(zhì);
電磁波在真空中的傳播速度總是3×108m/s,根據(jù)c=λf,則有可由頻率來確定波長大。
解答 解:A、麥克斯韋首先預(yù)言了電磁波的存在,赫茲證實(shí)電磁波存在,故A正確;
B、電磁場從發(fā)生區(qū)域由近及遠(yuǎn)的傳播稱為電磁波,故B正確;
C、赫茲利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在,故C正確;
D、電磁波在真空中的傳播速度總是3×108m/s,在介質(zhì)中傳播的速度小于該速度,電磁波在真空中的傳播速度最大;故D正確
故選:ABCD
點(diǎn)評 本題難度不大,才電磁場的基本理論,熟練掌握并靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5 V | B. | 3 V | C. | 8 V | D. | 大于3 V,小于5 V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)電子的運(yùn)動(dòng)軌跡 | B. | 所有電子整體的運(yùn)動(dòng)軌跡 | ||
C. | 看到的是真實(shí)的電子 | D. | 看到的是錯(cuò)誤的假象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所有通訊衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的周期都相同 | |
B. | 所有通訊衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的線速度都相同 | |
C. | 所有通訊衛(wèi)星都在地球赤道的上方 | |
D. | 理論上有三顆通信衛(wèi)星,就幾乎可以覆蓋整個(gè)地球表面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場、磁場起著傳遞電場力或磁場力的作用 | |
B. | 電流、磁體周圍都存在磁場 | |
C. | 靜止電荷之間的相互作用是通過電場發(fā)生的 | |
D. | 磁極之間、電流之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)R2=r時(shí),R2上獲得最大功率 | B. | 當(dāng)R1=R2+r時(shí),R1上獲得最大功率 | ||
C. | 當(dāng)R2=0時(shí),電源的總功率最大 | D. | 當(dāng)R2=0時(shí),電源的輸出功率為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M板帶正電,N板帶負(fù)電,兩極板所帶的電荷量相等 | |
B. | N板帶正電,M板帶負(fù)電,兩極板所帶的電荷量相等 | |
C. | M板帶正電,N板帶負(fù)電,M板比N板所帶的電荷量多 | |
D. | M板帶正電,N板帶負(fù)電,M板比N板所帶的電荷量少 |
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