A、B是做勻變速直線運動得兩個物體的速度圖象,如圖所示.

(1)A、B各做什么運動?求其加速度.

(2)兩圖象交點的意義?

(3)求1 s末A、B的速度?

(4)求6 s末A、B的速度?

答案:
解析:

  解:(1)A物體沿規(guī)定的正方向做勻加速直線運動,加速度大小a1m/s2=2 m/s2,沿規(guī)定的正方向;B物體前4 s沿規(guī)定做勻減速直線運動,4 s后沿反方向做勻加速直線運動,加速度大小與初速度方向相反.

  (2)兩圖象交點表示速度相等.

  (3)1 s末A物體的速度大小為3 m/s,和初速度方向相同;B物體的速度大小為6 m/s,和初速度方向相同.

  (4)6 s末A物體的速度大小為8 m/s,和初速度方向相同;B物體的速度大小為4 m/s和初速度方向相反.

  深化升華:注意此處空半格要學(xué)會根據(jù)圖象描述物體的運動.在圖象中,v>0,表示物體沿規(guī)定的正方向運動;v<0,表示物體沿規(guī)定的正方向的反方向運動;可以根據(jù)圖象的斜率求出物體運動的加速度.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

A和B是做勻變速直線運動的兩物體的v-t圖象,
(1)兩物體各做什么運動?求其加速度.
(2)兩圖象交點的物理意義是什么
(3)求1s末A和B速度.
(4)求6s末A和B的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

A、B是做勻變速直線運動的兩個物體的速度圖象,如圖2-2-2所示.

              圖2-2-2

    (1)A、B各做什么運動?求其加速度;

    (2)兩圖象交點的意義;

    (3)求1 s末A、B的速度;

    (4)求6 s末A、B的速度.

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科目:高中物理 來源:2014屆人教版高一物理勻變速直線運動速度與時間的關(guān)系單元測試 題型:選擇題

AB是做勻變速直線運動的兩個物體的速度圖像,如圖1-5-12所示.

(1)A、B各做什么運動?求其加速度.

(2)兩圖像交點的意義.

(3)求1 s末A、B的速度.

(4)求6 s末A、B的速度.

【解析】:(1)A物體沿規(guī)定的正方向做勻加速直線運動,加速度大小a1==m/s2=1 m/s2,方向沿規(guī)定的正方向;B物體前4 s沿規(guī)定方向做勻減速直線運動,4 s后沿反方向做勻加速直線運動,加速度大。 m/s2=2 m/s2,方向與初速度方向相反.

(2)兩圖像交點表示在該時刻兩物體速度相等.

(3)1 s末A物體的速度大小為3 m/s,和初速度方向相同;B物體的速度大小為6 m/s,和初速度方向相同.

(4)6 s末A物體的速度大小為8 m/s,和初速度方向相同;B物體的速度大小為4 m/s,和初速度方向相反.

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

A、B是做勻變速直線運動得兩個物體的速度圖象,如圖2-2-11所示。

圖2-2-11

(1)A、B各做什么運動?求其加速度。

(2)兩圖象交點的意義?

(3)求1 s末A、B的速度?

(4)求6 s末A、B的速度?

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