【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連，使電容器帶電后與電源斷開(kāi)．

操作一：僅將左極板上移，電容______（選填“變大”、“變小”或“不變”），靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______（選填“變大”、“變小”或“不變”），

操作二：僅將極板間距離減小時(shí)，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

操作三：僅在兩板間插入一塊玻璃，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

【答案】變小 變大 變小 變小

【解析】

抓住電容器的電荷量不變，根據(jù)電容的決定式判斷電容的變化，結(jié)合判斷電勢(shì)差的變化，從而得出指針偏角的變化；

根據(jù)電容的決定式知，上移左極板，正對(duì)面積S減小，則電容減小，根據(jù)知，電荷量不變，則電勢(shì)差增大，指針偏角變大；

根據(jù)電容的決定式知，將極板間距離減小時(shí)，電容增大，根據(jù)知，電荷量不變，則電勢(shì)差減小，指針偏角變小；

根據(jù)電容的決定式知，兩板間插入一塊玻璃，電容增大，根據(jù)知，電荷量不變，則電勢(shì)差減小，指針偏角變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，充電后的平行板電容器水平放置（與電源斷開(kāi)），電容為C，板間距離為d，上極板正中央有一小孔。質(zhì)量為m、電荷量為＋q的小球從小孔正上方高h處由靜止開(kāi)始下落，穿過(guò)小孔到達(dá)下極板處的P點(diǎn)時(shí)速度恰為零（空氣阻力忽略不計(jì)，極板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)，重力加速度為g）。下列說(shuō)法正確的是

A. 電容器所帶電荷量

B. 電容器板間的電場(chǎng)強(qiáng)度

C. 若下板下移的距離，小球到達(dá)P點(diǎn)（原下板處）時(shí)速度恰為零

D. 若下板水平右移一小段距離，小球到達(dá)下板處時(shí)速度恰為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】津京城際列車(chē)“復(fù)興號(hào)”在2018年8月8號(hào)實(shí)現(xiàn)350公里時(shí)速運(yùn)行，這樣，從天津站到北京南站的時(shí)間就控制在三十分鐘以內(nèi)。以下四個(gè)運(yùn)動(dòng)圖線，能基本表示“復(fù)興號(hào)”列車(chē)在津京段運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在正點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)中，ab兩點(diǎn)在同一等勢(shì)面上，重力不計(jì)的甲、乙兩個(gè)帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡分別為acb和adb曲線，若兩個(gè)粒子經(jīng)過(guò)a點(diǎn)時(shí)具有相同的動(dòng)能，下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲粒子經(jīng)過(guò)c點(diǎn)時(shí)與乙粒子經(jīng)過(guò)d點(diǎn)時(shí)具有的動(dòng)能相同

B. 甲、乙兩個(gè)粒子帶異種電荷

C. 若取無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)，則甲粒子經(jīng)過(guò)c點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能小于乙粒子經(jīng)過(guò)d 點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能

D. 兩粒子經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí)具有的動(dòng)能相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，先將橡皮條的一端固定在水平木板上的P點(diǎn)，另一端O點(diǎn)系上兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條．

（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____．

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法．

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列選項(xiàng)中實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____．

A．彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向可以與木板不平行

B．將橡皮條拉伸相同的長(zhǎng)度即可

C．將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置O

（3）如果F1和F2分別表示兩只彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的力，F表示由平行四邊形定則作出的合力，F′表示只用一只彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的力，則以下圖2兩圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是_____（填“A”或“B”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蹦極是勇敢者的運(yùn)動(dòng)，深受年輕人的喜愛(ài)。如圖所示，蹦極者從高臺(tái)跳下，在空中經(jīng)歷加速、減速下降至速度為零，然后再通過(guò)反彈上升。設(shè)蹦極者在空中自由下落的運(yùn)動(dòng)過(guò)程為Ⅰ，彈性繩張緊至最低點(diǎn)速度為零的過(guò)程為Ⅱ，不計(jì)空氣阻力，則下列判斷正確的是

A. 在過(guò)程Ⅰ中，蹦極者受到的重力沖量等于動(dòng)量的改變量

B. 在過(guò)程Ⅰ中，蹦極者受到重力沖量的大小與過(guò)程Ⅱ中繩子彈力沖量的大小相等

C. 在過(guò)程Ⅰ中，每秒鐘蹦極者動(dòng)量的變化量相同

D. 在過(guò)程Ⅱ中的任意一段時(shí)間內(nèi)，蹦極者受到合力的沖量方向始終向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相同的物體A和B，在同一高度處，A物體自由落下，B物體沿光滑斜面下滑，則它們到達(dá)地面時(shí)(斜面固定，空氣阻力不計(jì))

A. 速率不同，動(dòng)能不同

B. B物體的速率大，動(dòng)能也大

C. A、B兩物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能都守恒

D. B物體重力所做的功比A物體重力所做的功多

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣水平面上帶異號(hào)電荷的小球A、B，它們一起在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，且保持相對(duì)靜止．設(shè)小球A帶電荷量大小為QA，小球B帶電荷量大小為QB，下列判斷正確的是(　　)

A. 小球A帶正電，小球B帶負(fù)電，且QA＞QB

B. 小球A帶正電，小球B帶負(fù)電，且QA＜QB

C. 小球A帶負(fù)電，小球B帶正電，且QA＞QB

D. 小球A帶負(fù)電，小球B帶正電，且QA＜QB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伏安法測(cè)電阻的接法有如圖中甲、乙兩種，下列說(shuō)法正確的是 (　　)

A. 兩種接法完全等效

B. 按甲圖接法，測(cè)得值偏小

C. 若待測(cè)電阻的阻值很大，按甲圖接法誤差較小

D. 若待測(cè)電阻的阻值很小，按甲圖接法誤差較小

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