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【題目】如圖甲所示,在勻強磁場中,一矩形金屬線圈兩次分別以不同的轉速繞與磁感線垂直的軸勻速轉動,產生的交變電動勢圖象如圖乙中曲線ab所示,則

A. 兩次t=0時刻線圈的磁通量均為零

B. 曲線ab對應的線圈轉速之比為23

C. 曲線a表示的交變電動勢有效值為15V

D. 曲線b表示的交變電動勢最大值為10V

【答案】D

【解析】

t=0時刻,線圈一定處在中性面上,此時磁通量最大;故A錯誤;由圖可知,a的周期為4×10-2s;b的周期為6×10-2s,則由n=1/T可知,轉速與周期成反比,故轉速之比為32;故B錯誤;曲線a表示的交變電動勢最大值為15V,選項C錯誤;曲線a、b對應的線圈轉速之比為32,則角速度之比為3:2;曲線a表示的交變電動勢最大值是15V,根據(jù)Em=nBSω得曲線b表示的交變電動勢最大值是10V,故D正確;故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圍繞地球運動的低軌退役衛(wèi)星,會受到稀薄大氣阻力的影響,雖然每一圈的運動情況都非常接近勻速圓周運動,但在較長時間運行后其軌道半徑明顯變小了。下面對衛(wèi)星長時間運行后的一些參量變化的說法錯誤的是

A. 由于阻力做負功,可知衛(wèi)星的速度減小了

B. 根據(jù)萬有引力提供向心力,可知衛(wèi)星的速度增加了

C. 由于阻力做負功,可知衛(wèi)星的機械能減小了

D. 由于重力做正功,可知衛(wèi)星的重力勢能減小了

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車ab的位置一時間()圖線.由圖可知

A.在時刻,ab時刻兩車相遇

B.在時刻,兩車運動方向相反

C.這段時間內,b車的速率先減小后增大

D.這段時間內,b車的速率一直比a車的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】紙面內的矩形ABCD區(qū)域存在相互垂直的勻強電場和勻強磁場,對邊AB∥CD、AD∥BC,電場方向平行紙面,磁場方向垂直紙面,磁感應強度大小為B。一帶電粒子從AB上的P點平行于紙面射入該區(qū)域,入射方向與AB的夾角為θ(θ<90°),粒子恰好做勻速直線運動并從CD射出。若撤去電場,粒子以同樣的速度從P點射入該區(qū)域,恰垂直CD射出。已知邊長AD=BC=d,帶電粒子的質量為m,帶電量為q,不計粒子的重力。求

(1)帶電粒子入射速度的大小;

(2)帶電粒子在矩形區(qū)域內作直線運動的時間;

(3)勻強電場的電場強度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一玻璃球體,其半徑為RO為球心,AB為水平直徑。M點是玻璃球的最高點,來自B點的光線BDD點射出,出射光線平行于AB,已知∠ABD30°,光在真空中的傳播速度為c,則(   )

A. 此玻璃的折射率為

B. 光線從BD需用時3R/c

C. 該玻璃球的臨界角應小于45°

D. 若增大∠ABD,光線不可能在DM段發(fā)生全反射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個電子原來靜止于平行板電容器的中間,設AB兩板的距離足夠大,今在t=0開始在兩板間加一個交變電壓,使得該電子最后打在A板上,則下列滿足要求的交變電壓有

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲是閉合銅線框,乙是有缺口的銅線框,丙是閉合的塑料線框,它們的正下方都放置一薄強磁鐵,現(xiàn)將甲、乙、丙拿至相同高度H處同時釋放(各線框下落過程中不翻轉),則以下說法正確的是

A. 三者同時落地

B. 甲、乙同時落地,丙后落地

C. 甲、丙同時落地,乙后落地

D. 乙、丙同時落地,甲后落地

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【題目】用如圖a所示裝置做“探究拉力做功與小車動能變化關系”的實驗。實驗中,小車碰到制動擋板時,鉤碼尚未到達地面。

①為了保證細繩的拉力等于小車所受的合外力,以下操作必要的是________(選填選項前的字母)。

A. 在未掛鉤碼時,將木板的右端墊高以平衡摩擦力

B. 在懸掛鉤碼后,將木板的右端墊高以平衡摩擦力

C. 調節(jié)木板左端定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行

D. 所加鉤碼的質量盡量大一些

②圖b是甲同學某次實驗中打出紙帶的一部分。OA、B、C4個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個打出的點沒有畫出,所用交流電源的頻率為50Hz。通過測量,可知打點計時器打B點時小車的速度大小為________m/s。

③乙同學經過認真、規(guī)范地操作,得到一條點跡清晰的紙帶。他把小車開始運動時打下的點記為O,再依次在紙帶上取等時間間隔的1、23、45、6等多個計數(shù)點,可獲得各計數(shù)點到O的距離x及打下各計數(shù)點時小車的瞬時速度v。圖c是根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)繪出的圖象。已知此次實驗中鉤碼的總質量為0.015kg,小車中砝碼的總質量為0.100kg,重力加速度10m/s2,若可把鉤碼的重力視為小車所受的拉力,則由圖象可知小車的質量為________kg。

④在鉤碼質量遠小于小車質量的情況下,丙同學認為小車所受拉力大小等于鉤碼所受重力大小。但經多次實驗他發(fā)現(xiàn)拉力做的功總是要比小車動能變化量小一些,造成這一情況的原因可能是___________(選填選項前的字母)。

A. 滑輪的軸處有摩擦 B. 小車釋放時離打點計時器太近

C. 長木板的右端墊起的高度過高 D. 鉤碼做勻加速運動,鉤碼重力大于細繩拉力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學校體育選修課開設飛鏢投擲項目,在豎直墻壁上懸掛一鏢靶,一學生站在離墻壁一定距離的某處,先后將兩只飛鏢A、B由同一位置水平擲出,落在靶上的位置如圖所示(側視圖)。若不計空氣阻力,下列說法正確的是

A. 飛鏢B的運動時間與飛鏢A的運動時間相同

B. 擲出飛鏢B時的初速度比擲出飛鏢A時的初速度大

C. 飛鏢A、B的速度變化方向一定相同

D. 飛鏢B的質量一定比飛鏢A的質量大

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