【題目】如圖所示的裝置用來研究光電效應(yīng)現(xiàn)象，當(dāng)用光子能量為2.5 eV的光照射到光電管上時，電流表G的讀數(shù)為0.2 mA，移動變阻器的觸頭c，當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于0.7 V時，電流表示數(shù)為0，則(　　)

A. 光電管陰極的逸出功為1.8 eV

B. 開關(guān)S斷開后，沒有電流流過電流表G

C. 改用光子能量為1.5 eV的光照射，電流表G也有電流，但電流較小

D. 光電子的最大初動能為0.7 eV

【答案】AD

【解析】

A、D項：該裝置所加的電壓為反向電壓，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于0.7V時，電流表示數(shù)為0，知道光電子點的最大初動能為0.7eV，由光電效應(yīng)方程：，解得：，故AD正確；

B項：開關(guān)S斷開后，用光子能量為2.5eV的光照射到光電管上時發(fā)生了光電效應(yīng)，有光電子逸出，則有電流流過電流表，故B錯誤；

C項：改用能量為1.5eV的光子照射，由于光電子的能量小于逸出功，不以發(fā)生光電效應(yīng)，無光電流，故C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋運動”的實驗中

（1）關(guān)于該實驗的注意事項，下列說法正確的是_____（多選）

A．小球每次可以從斜槽上不同的位置由靜止釋放

B．斜槽軌道必須光滑

C．建立坐標(biāo)系時，應(yīng)該用重錘線來確定y軸

D．要使描繪的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些

（2）現(xiàn)讓小球多次從斜槽上滾下，在白紙上依次記下小球的位置，某同學(xué)得到的記錄紙如上圖所示，從圖中可看出該實驗裝置存在的問題_____

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行導(dǎo)軌P、Q相距l＝1 m，導(dǎo)軌左端接有如圖所示的電路．其中水平放置的平行板電容器兩極板M、N相距d＝10 mm，定值電阻R1＝R2＝12 Ω，R3＝2 Ω，金屬棒ab的電阻r＝2 Ω，其他電阻不計．磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.5 T的勻強(qiáng)磁場豎直穿過導(dǎo)軌平面，當(dāng)金屬棒ab沿導(dǎo)軌向右勻速運動時，懸浮于電容器兩極板之間，質(zhì)量m＝1×10－14kg，電荷量q＝－1×10－14C的微粒恰好靜止不動．取g＝10 m/s2，在整個運動過程中金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好．且速度保持恒定．試求：

(1)勻強(qiáng)磁場的方向和MN兩點間的電勢差

(2)ab兩端的路端電壓；

(3)金屬棒ab運動的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，力傳感器上吊著一個滑輪，細(xì)線繞過滑輪一端吊著物塊A、另一端吊著物塊B和C．由靜止釋放三個物塊，物塊運動穩(wěn)定時，力傳感器的示數(shù)為F1；在三個物塊運動過程中，剪斷B、C物塊間的連線，力傳感器的示數(shù)變?yōu)?/span>F2；三個物塊的質(zhì)量相同重力加速度為g，不計細(xì)線與滑輪的摩擦，則（　　）

A. 每個物塊一起運動的加速度大小為

B. 每個物塊的重力為

C. 滑輪的重力為

D. 剪斷B、C間細(xì)線的一瞬間，連接A、B細(xì)線上的張力大小不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子處于基態(tài)時，原子的能量為E1＝－13.6 eV，當(dāng)處于n＝3的激發(fā)態(tài)時，能量為E3＝－1.51 eV，則：

(1)當(dāng)氫原子從n＝3的激發(fā)態(tài)躍遷到n＝1的基態(tài)時，向外輻射的光子的波長是多少？

(2)若要使處于基態(tài)的氫原子電離，至少要用多大頻率的電磁波照射原子？

(3)若有大量的氫原子處于n＝3的激發(fā)態(tài)，則在躍遷過程中可能釋放出幾種頻率的光子？其中波長最長的是多少？（普朗克恒量h=6.63×10-34Js，真空中光速c=3.0×108m/s）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿繩子以0.4 m/s的速度傳播，繩上兩個質(zhì)點A、B的振動圖象如圖所示，則下列說法正確的是

A. 時，B的速度最大，速度方向沿y軸正方向

B. 當(dāng)A沿y軸負(fù)方向運動時，B一定也沿y軸負(fù)方向運動

C. 該波的波長為

D. 經(jīng)過2 s的時間，質(zhì)點A將運動到質(zhì)點B原來所在的位置

E. 從時刻起經(jīng)過10s時間，A、B運動的路程均為20cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。

（1）以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的是_____。

A．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

B．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

C．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

D．為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接

（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標(biāo)原點，測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖2中y﹣x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是_____。

（3）圖3是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋的起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點豎直坐標(biāo)y1為5.0cm，y2為45.0cm，A、B兩點水平間距△x為40cm，則平拋小球的初速度v0為_____m/s，若C點的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm，則小球在C點的速度vC為_____m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB為豎直平面內(nèi)某圓周的豎直直徑，BC與CD為兩根固定光滑細(xì)直桿，其中CD通過O點且與AB成60°夾角，兩細(xì)直桿上各套有一個小球，小球可視為質(zhì)點。兩小球均從C點由靜止釋放，一小球從C點運動到D點所用的時間為t1，另一小球從C點運動到B點所用的時間為t2，則t1：t2等于（　　）

A. ：1B. 2：1C. 1：1D. ：2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小船在河寬為d，水速恒定為v的河中渡河，第一次用最短時間從渡口向?qū)Π堕_去，此時小船在靜水中航行的速度為v1，所用時間為t1；第二次用最短航程渡河從同一渡口向?qū)Π堕_去，此時小船在靜水中航行的速度為v2，所用時間為t2，結(jié)果兩次恰好抵達(dá)對岸的同一地點，則

A. 第一次所用時間t1=B. 第二次所用時間t2=

C. 兩次渡河的位移大小為D. 兩次渡河所用時間之比

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