汽車以大小為20m / s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),剎車后,獲得的加速度的大小為5m /s2,那么剎車后2s內(nèi)與剎車后6s內(nèi)汽車通過的路程之比為(    )

A.3 : 4          B.3 : 5           C.4 : 3             D.2: 3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,某一物體沿兩個(gè)半徑為R的半圓弧由A運(yùn)動(dòng)到C,則它的位移和路程分別是:(  )                                 

A.0,0                          B.4 R,向下,πR  

C.4πR,向下、4R            D.4R,向下,2πR

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


下列物理量中,屬于矢量的是 (    )

A.動(dòng)能     B.位移       C.時(shí)間     D.質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,細(xì)繩OA和OB懸掛著一物體P,細(xì)繩BO水平,那么關(guān)于細(xì)繩AO和BO拉力情況,下列判斷正確的是(    )

A. OA繩拉力小于OB繩的拉力

B. OA繩拉力大于OB繩的拉力

C.OA繩的拉力和OB繩的拉力均小于重物P的重力

D.OA繩的拉力和OB繩的拉力均大于重物P的重力            

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是(   )

A.只有質(zhì)量和體積都極小的物體才能視為質(zhì)點(diǎn)

B.研究一列火車過鐵路橋經(jīng)歷的時(shí)間時(shí),可以把火車視為質(zhì)點(diǎn)

C.研究自行車的運(yùn)動(dòng)時(shí),因?yàn)檐囕喸诓煌5剞D(zhuǎn)動(dòng),所以在任何情況下都不能把自行車

作為質(zhì)點(diǎn)

D.雖然地球很大,還在不停地自轉(zhuǎn),但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí),仍然可以把它視為質(zhì)點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示,則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是(   )

A.甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng),它通過的總位移為零

B.甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,它通過的總位移大小為4m

C.乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,它通過的總位移大小為4 m

D.乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng),它通過的總位移為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng),如圖1所示,以下說法正確的是(  )

A.人受到重力和支持力的作用

B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用

C.人受到的合外力不為零

D.人受到的合外力方向與速度方向相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


關(guān)于力的概念,下列說法正確的是(     )

A.一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中每個(gè)物體既是受力物體,又是施力物體

B.放在桌面上的木塊受到桌面對(duì)它向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

C.壓縮彈簧時(shí),手先給彈簧一個(gè)壓力F,等彈簧再壓縮x距離后才反過來給手一個(gè)彈力

D.根據(jù)力的作用效果命名的不同名稱的力,性質(zhì)可能也不相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示的電路中,在A、B兩點(diǎn)間接一電動(dòng)勢(shì)為4V, 內(nèi)電阻為1Ω的直流電源,電阻R1=R2=R3=4Ω,電容器C的電容為30μF,電流表的內(nèi)阻不計(jì),求:(1)電流表的讀數(shù);(2)電容器所帶的電量;(3)斷開電源后,通過R2的電量

 


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案