【題目】請閱讀下列材料,回答第下列小題.
遼寧艦走向深藍
2016年12月20日,我國遼寧艦航母編隊首赴西太平洋海域開展遠海訓練.編隊由遼寧艦和數(shù)艘驅護艦,及多架殲-15艦載戰(zhàn)斗機和多型艦載直升機組成,由青島航母軍港出發(fā)后,航跡跨越渤海、黃海、東海和南海等海區(qū),航經宮古海峽、巴士海峽、臺灣海峽等海峽水道.據報道,繼成功解決了艦載機的阻攔索高速攔停和滑躍起飛等關鍵技術后,遼寧號在此次遠航期間開展了全甲板放飛訓練,殲-15還與空中加油機完成了加受油訓練,同時發(fā)射了空對空、空對艦和艦對空等十余枚各型導彈.
【1】在下列研究中,能夠將研究對象視為質點的是
A. 在遠航期間開展了全甲板放飛訓練時的遼寧號
B. 研究殲-15外形對所受空氣阻力的影響
C. 確定遼寧艦在渤海的位置
D. 研究殲-15進行滑躍起飛技術訓練時的姿勢調整
【2】殲-15在遼寧艦甲板上滑躍加速起飛技術訓練過程中,殲-15重力勢能和動能的變化情況是
A. 重力勢能增加,動能增加B. 重力勢能減少,動能增加
C. 重力勢能增加,動能減少D. 重力勢能減少,動能減少
【3】殲-15在遼寧艦甲板上滑躍加速起飛技術訓練過程中,殲-15的飛行員對座椅的壓力為F,飛行員的重力為G.此過程中飛行員處于
A. 失重狀態(tài),此時F>GB. 失重狀態(tài),此時F<G
C. 超重狀態(tài),此時F>GD. 超重狀態(tài),此時F<G
【4】如圖所示,殲-15在空中沿曲線MN向上爬升,速度逐漸減小,圖中畫出表示殲-15在P點受到合力的四種方向,其中可能的是
A. ①B. ②
C. ③D. ④
【答案】
【1】C
【2】A
【3】C
【4】A
【解析】
【1】在開展全甲板放飛訓練時的遼寧號大小不能忽略,不能看做質點,選項A錯誤;研究殲-15外形對所受空氣阻力的影響時,飛機的大小形狀不能忽略,不能看做質點,選項B錯誤;確定遼寧艦在渤海的位置時,遼寧艦的大小可忽略,可看做質點,選項C正確;研究殲-15進行滑躍起飛技術訓練時的姿勢調整時,殲-15的大小和形狀不能忽略,不能看做質點,選項D錯誤;故選C.
【2】殲-15在遼寧艦甲板上滑躍加速起飛技術訓練過程中,速度增加,則動能增加;高度增加,則重力勢能增加,故選A.
【3】殲-15在遼寧艦甲板上滑躍加速起飛技術訓練過程中,由于加速度有向上的分量,則飛行員處于超重狀態(tài),即此時F>G,故選C.
【4】殲-15從M點運動到N,曲線運動,必有力提供向心力,向心力是指向圓心的,殲-15同時減速,所以沿切向方向有與速度相反的合力,向心力和切線合力與速度的方向的夾角要大于90°,則①正確,故BCD錯誤,A正確。故選A。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中,金屬絲的阻值約為5Ω,某同學先用刻度尺測量金屬絲的長度L=50.00cm,再用螺旋測微器測量金屬絲直徑,然后用伏安法測出金屬絲的電阻,最后根據電阻定律計算出該金屬絲的電阻率。
①圖為某次測量金屬絲直徑時螺旋測微器的示數(shù),其測量值d=________mm。
②實驗室提供的器材有:
A.電壓表V1(量程0~3V,內阻約3kΩ)
B.電壓表V2 (量程0~15V,內阻約15kΩ)
C.電流表A1 (量程0~0.6A,內阻約0.5Ω)
D.電流表A2 (量程0~3A,內阻約0.1Ω)
E.滑動變阻器R1 (0~20Ω)
F.滑動變阻器R2 (0~500Ω)
G.電源E(電動勢為3.0V、內阻不計)、開關和導線若干
從以上器材中選擇合適的器材進行實驗,則電壓表應選擇________,電流表應選擇________,滑動變阻器應選擇________。(選填器材前的字母)
③要求在流過金屬絲的電流相同情況下,電源的輸出功率最小,并能較準確地測出金屬絲的阻值,實驗電路應選用圖中的________。
④某同學建立了U-I坐標系,并將測量數(shù)據描繪成坐標點,如圖所示。請你根據坐標點描繪出U-I圖線________,由圖線計算出金屬絲的電阻約為________Ω(保留兩位有效數(shù)字)。設被測金屬絲電阻為Rx,長度為L,直徑的平均值為,則該金屬材料電阻率的表達式為ρ=________(用Rx、L、等物理量表示)。
⑤關于本實驗的誤差,下列說法正確的是____
A.用螺旋測微器測量金屬絲的直徑時,由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差
B.由電流表和電壓表內阻引起的誤差屬于偶然誤差
C.若將電流表和電壓表內阻計算在內,可以消除由測量儀表引起的系統(tǒng)誤差
D.用U-I圖象處理數(shù)據求金屬絲的電阻可以減小偶然誤差
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我們常提到的“同種電荷相排斥、異種電荷相吸引”,是指電荷間相互作用力特點,F(xiàn)在我們研究平行通電直導線之間的相互作用。如圖所示,長直導線a通有向上的電流,
①請你判斷其右側P點所在區(qū)域的磁場方向(直接在圖中標出,用“· ”或“×”表示);
②現(xiàn)在P點放置一條與a平行、通有同方向電流的直導線b,請你判斷b所受安培力的方向(直接在圖中標出即可)。并由此推斷:在什么情況下兩條通電直導線相互吸引,什么情況下相互排斥?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】王力同學想用做平拋實驗的裝置驗證機械能守恒定律。把一木板搭在桌邊固定,制成傾角θ=30°的斜面,小滑塊從桌面左端以某一初速度開始向右滑動。在桌面右端上方的P點固定一個速度傳感器,記錄離開桌面時的速度(記作v0)。小滑塊落在木板斜面上,記下落點,用刻度尺測量落點到上端的距離L。通過改變小滑塊的初速度,重復上述過程,記錄對應的初速度v0和距離L。已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g0。
(1)若想驗證小滑塊在平拋運動中機械能守恒,只需平拋過程的加速度等于重力加速度即可。請寫出L與v0的關系式為L=___________。
(2)王力同學在坐標紙上畫出了縱橫坐標,以L為縱坐標,畫出的圖像為一條過原點的直線,圖線的斜率為K,那么王力同學選擇___________為橫坐標軸,根據平拋運動得到的重力加速度為___________。然后與g0比較,在誤差允許范圍內相等,就驗證了小滑塊在平拋運動過程中機械能守恒。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1980年10月14日,中國科學院紫金山天文臺發(fā)現(xiàn)了一顆繞太陽運行的小行星,2001年12月21日,經國際小行星中心和國際小行星命名委員會批準,將這顆小行星命名為“錢學森星”,以表彰這位“兩彈一星”的功臣對我國科技事業(yè)做出的卓越貢獻。若將地球和“錢學森星”繞太陽的運動看作勻速圓周運動,它們的運行軌道如圖所示。已知“錢學森星”繞太陽運行一周的時間約為3.4年,設地球繞太陽運行的軌道半徑為R,則“錢學森星”繞太陽運行的軌道半徑約為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是機場的安檢人員用手持金屬探測器檢查乘客的情景.當探測線圈靠近金屬物體時,在金屬物體中就會產生電流,如果能檢測出這種變化,就可以判定探測線圈附近有金屬物體了.圖中能反映出金屬探測器工作原理的是( 。
A. 通電螺線管使小磁針偏轉
B. 金屬棒在磁場中運動使電流計指針偏轉
C. 通電導線在磁場中運動
D. 通電直導線使小磁針偏轉
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩段粗細均勻內壁光滑的玻璃管豎直放置,開口向上,下端一段粗,橫截面積為S=7.5×10-3m2,上端橫截面為S=2.5×10-3m2。粗管中靜止著一段長度為h1=5cm的水銀柱,水銀柱上表面到細管下端口的距離為h2=20cm,水銀柱下端封閉了一段長度為L=30m的理想氣體。此時管中氣體溫度為t=27℃,當?shù)卮髿鈮簭?/span>p0為75cmHg,水銀密度為p=13.6×103kg/m3,整個氣缸均是絕熱的。水銀柱的下端粘有一薄層輕質絕熱材料。在氣體中有一段金屬絲(圖中未畫出)和外界組成電路,可以通過給金屬絲通電來加熱氣體,重力加速度g=10m/s2
(i)若給管中封閉的氣體緩緩加熱,氣體吸收熱量Q=188J后溫度為127℃,求此過程中氣體內能的變化?
(ⅱ)若管中封閉的氣體緩緩加熱到477℃穩(wěn)定下來,求系統(tǒng)靜止后封閉氣體的體積?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,上下邊界間距為l、方向水平向里的勻強磁場區(qū)域位于地面上方高l處.質量為m、邊長為l、電阻為R的正方形線框距離磁場的上邊界l處,沿水平方向拋出,線框的下邊界進入磁場時加速度為零.則線框從拋出到觸地的過程中( 。
A. 沿水平方向的分運動始終是勻速運動B. 磁場的磁感應強度為
C. 產生的電能為2mglD. 運動時間為2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中有兩個等量異種點電荷A、B,M、N、O是AB連線的垂線上的點,且一帶負電的試探電荷僅受電場力作用,運動軌跡如圖中實線所示,設M、N兩點的場強大小分別為、,電勢分別為、下列判斷中正確的是
A. 點電荷B一定帶正電
B. 大于
C. 小于
D. 此試探電荷在M處的電勢能小于N處的電勢能
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