從高處跳到低處時，為了安全，一般都是讓腳尖著地，這樣做是為了（ ）

A．減小沖量

B．減小動量的變化量

C．增大與地面的沖擊時間，從而減小沖力

D．增大人對地面的壓強，起到安全作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2017屆山東省棗莊市高三上學期期末質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

阻值相等的四個電阻、一個電容器C及電池E（內(nèi)阻和忽略）連接成如圖所示的電路；開關S斷開且電流穩(wěn)定時，C所帶的電荷量為Q1，閉合開關S，電流再次穩(wěn)定后，C所帶的電荷量為Q2．Q1與Q2的比值為

A．2:3 B．3:5 C．1：2 D．2:5

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省普寧市高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是：

A. 物體慣性的大小與物體的運動狀態(tài)有關

B. 形狀規(guī)則的物體，其重心不一定與它的幾何中心重合

C. 跳高運動員起跳，地對人的支持力與人對地的壓力是一對平衡力

D. 鋼繩吊起貨物加速上升時，繩對貨物的拉力大于貨物對繩的拉力

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省潮州市高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是經(jīng)常采用的一

種科學研究方法．質(zhì)點就是這種物理模型之一．關于地球能否看成質(zhì)點，下列說法正確的是（ ）

A．地球的質(zhì)量太大，不能把地球看作質(zhì)點

B．地球的體積太大，不能把地球看作質(zhì)點

C．研究地球的自轉(zhuǎn)時可以把地球看作質(zhì)點

D．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時可以把地球看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西南昌四校高一下學期期末聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在升降機內(nèi)固定一光滑的斜面體，一輕彈簧的一端連在位于斜面體上方的固定木板B上，另一端與質(zhì)量為m的物塊A相連，彈簧與斜面平行．整個系統(tǒng)由靜止開始加速上升高度h的過程中（ ）

A．物塊A的重力勢能增加量一定等于mgh

B．物塊A的動能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對其做功的代數(shù)和

C．物塊A的機械能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對其做功的代數(shù)和

D．物塊A和彈簧組成的系統(tǒng)的機械能增加量等于斜面對物塊的支持力和B對彈簧的拉力做功的代數(shù)和

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西南昌四校高一下學期期末聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某星球與地球的質(zhì)量比為a，半徑比為b，則該行星表面與地球表面的重力加速度之比為（ ）

A. a/b B. ab2 C. a/b2 D. ab

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西南昌六校高一上學期聯(lián)考二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用速度傳感器研究勻變速直線運動的實驗中，測得小車經(jīng)過各時刻的瞬時速度如下：

時刻（s）

0．1

0．2

0．3

0．4

0．5

0．6

瞬時速度（cm/s）

44．0

62．0

81．0

100．0

118．0

138．0

為了求出加速度，最合理的方法是（ ）

A．根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度，用公式算出加速度

B．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v﹣t圖象，量出其傾角θ，用公式a=tanθ算出加速度

C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v﹣t圖象，由較遠兩點所對應的速度及時間，用公式算出加速度

D．依次算出通過連續(xù)兩個計數(shù)點間的加速度，算出平均值即為小車的加速度

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江蘇泰州中學高一12月學情檢測物理試卷（解析版） 題型：簡答題

物體做勻變速直線運動的初速度為，末速度，試證明某段時間t的中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度和初末速度的平均，即。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖南六校聯(lián)盟高一上學期期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在離地高h處，沿豎直方向同時向上和向下拋出兩個小球，它們的初速度大小均為v，不計空氣阻力，兩球落地的時間差為（）

A． B． C． D．

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