如圖所示,表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪,物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪(不計滑輪的質(zhì)量和摩擦).初始時刻,A、B處于同一高度并恰好靜止.剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑,則從剪斷輕繩到物塊分別落地的過程中,兩物塊( )
A.機械能的變化相同
B.動能的變化相同
C.重力勢能的變化相同
D.重力的平均功率相同
科目:高中物理 來源:2015-2016學年天津靜?h一中高一能力調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一被吊著的空心的均勻球殼內(nèi)裝滿了細沙,底部有一閥門,打開閥門讓細沙慢慢流出的過程中,球殼與球殼內(nèi)剩余細沙組成的系統(tǒng)的重心將會
A.一直下降 B.一直不變
C.先下降后上升 D.先上升后下降
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南師大附中高一上階段測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
物體沿一直線運動,在時間內(nèi)通過的位移為,它在中點位置處的速度為,在中間時刻時的速度為,關于和的關系錯誤的是( )
A.當物體做勻加速直線運動時,
B.當物體做勻減速直線運動時,
C.當物體做勻速直線運動時,
D.當物體做勻減速直線運動時,
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇鹽城東臺市高一月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一光滑球用細線懸掛在升降機豎直壁上,設細線對小球的拉力為F1,豎直壁對球的彈力為F2.升降機豎直向上加速運動,當加速度增大時( )
A.F1變小,F(xiàn)2變小 B.F1變小,F(xiàn)2變大
C.F1變大,F(xiàn)2變大 D.F1變大,F(xiàn)2變小
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江臺州臨海市高一統(tǒng)練物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩車同時從同一地點沿同一方向做直線運動,其v﹣t圖象如圖所示,則( )
A.甲、乙兩車的初速度均為零
B.甲車的加速度大于乙車的加速度
C.甲車的速度始終小于乙車的速度
D.甲車的位移始終小于乙車的位移
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣西欽州欽南區(qū)高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
電場中有一點P,下列哪些說法是正確的( )
A.若放在P點的檢驗電荷的電荷量減半,則P點的場強減半
B.若P點沒有檢驗電荷,則P點的場強為零
C.放在P點的檢驗電荷的電荷量越大,則受到的電場力越大
D.P點的場強方向為帶負電的檢驗電荷在該點的受力方向
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江慈溪中學高一上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
南非擁有世界上最高的蹦極點,37歲的葡萄牙男子卡爾·迪奧尼西奧自制了30米長的彈性繩,代替?zhèn)鹘y(tǒng)尼龍繩跳下蹦極臺,將“生死一線牽”的感覺發(fā)揮到極致.如圖所示,卡爾·迪奧尼西奧身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺下落,到最低點時距水面還有數(shù)米距離。不計空氣阻力,將他看作質(zhì)點,且彈性繩在彈性限度內(nèi),在彈性繩張緊后的下落過程中,運動員的( )
A.速度一直減小 B.加速度一直減小
C.速度先增大后減小 D.加速度先減小后增大
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南長沙長郡中學高三上期月考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在區(qū)域足夠大的空間中充滿磁感應強度大小為B的勻強磁場,其方向垂直于紙面向里,在紙面內(nèi)固定放置一絕緣材料制成的邊長為L的等邊三角形框架DEF,DE中點S處有一粒子發(fā)射源,發(fā)射粒子的方向皆在圖中截面內(nèi)且垂直于DE邊向下如圖(a)所示,發(fā)射粒子的電量為+q質(zhì)量為m,但速度v有各種不同的數(shù)值。若這些粒子與三角形框架碰撞時均無能量損失,并要求每一次碰撞時速度方向垂直于被碰的邊,試求:
(1)帶電粒子的速度v為多大時能夠不與框架碰撞打到E點?
(2)為使S點發(fā)出的粒子最終又回到S點,且運動時間最短,v應為多大?最短時間為多少?
(3)若磁場是半徑為a的圓柱形區(qū)域如圖(b)所示(圖中圓為其橫截面),圓柱的軸線通過等邊三角形的中心O,且,要使S點發(fā)出的粒子最終又回到S點帶電粒子速度v的大小應取哪些數(shù)值?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江慈溪中學高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
南非擁有世界上最高的蹦極點,37歲的葡萄牙男子卡爾·迪奧尼西奧自制了30米長的彈性繩,代替?zhèn)鹘y(tǒng)尼龍繩跳下蹦極臺,將“生死一線牽”的感覺發(fā)揮到極致.如圖所示,卡爾·迪奧尼西奧身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺下落,到最低點時距水面還有數(shù)米距離。不計空氣阻力,將他看作質(zhì)點,且彈性繩在彈性限度內(nèi),在彈性繩張緊后的下落過程中,運動員的( )
A.速度一直減小 B.加速度一直減小
C.速度先增大后減小 D.加速度先減小后增大
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