Question

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”實驗中，某同學用兩個彈簧測力計將橡皮筋的端點拉到點O后，作出了這兩個拉力F1、F2的圖示，再改用一個彈簧測力計將橡皮筋的端點拉到同一點O，此時彈簧測力計的示數(shù)計為F3.

（1）關于本實驗，下列說法正確的是________．

A．實驗中兩根細線越短越好

B． 彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行

C． 實驗中只需記錄彈簧測力計拉力的大小

D． 每次實驗中兩個分力間的夾角必須等于90°

（2） 以兩個共點力F1和F2的線段為鄰邊作平行四邊形，這兩個鄰邊之間的對角線表示的力是F4，則在F1、F2、F3和F4這四個力中該同學應該探究的是________這兩個力的關系．

（3）實驗中若將橡皮筋AO更換為細線，按上述方法______（填“也能”或“不能”）達到驗證力的平行四邊形定則的目的。

Answer 1

【答案】B F3和F4 不能

【解析】

（1）A.拉橡皮條的細繩要適當長一些，以方便畫出力的方向，故A錯誤；

B.測量力的實驗要求盡量準確，為了減小實驗中因摩擦造成的誤差，操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，故B正確；

C.實驗中需記錄彈簧測力計拉力的大小和方向還有結點的位置，故C錯誤；

D.在實驗中兩個分力的夾角大小適當，且二力的大小要適量大些，這樣有利于減小實驗中偶然誤差的影響，不需要夾角必須等于90°，故D錯誤；

（2）力是作圖得到的合力，是實驗得到的合力，該同學應該探究的是和這兩個力的關系。

（3）不能；改成細線后就不能被拉伸了，不能體現(xiàn)兩個拉力的作用效果。