【題目】如圖是我國“美男子”長征火箭把載人神舟飛船送上太空的情景．宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過程中均要經(jīng)受超重或失重的考驗，下列說法正確的是 （ ）

A.火箭加速上升時，宇航員處于失重狀態(tài)

B.飛船加速下落時，宇航員處于超重狀態(tài)

C.飛船落地前減速，宇航員對座椅的壓力小于其重力

D.火箭上升的加速度逐漸減小時，宇航員對座椅的壓力也逐漸減小但仍大于其重力

【答案】D

【解析】

加速度向上的是超重，加速度向下的是失重�；鸺铀偕仙龝r，加速度向上，宇航員處于超重狀態(tài)，選項A錯誤。飛船加速下落時，加速度向下，宇航員處于失重狀態(tài)，選項B錯誤。飛船落地前減速，加速度向上，宇航員對座椅的壓力大于其重力，選項C錯誤�；鸺仙募铀俣戎饾u減小時，加速度向上，宇航員對座椅的壓力也逐漸減小但仍大于其重力，選項D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子能級圖如圖所示，大量處于n＝2能級的氫原子躍遷到基態(tài)，發(fā)射出的光照射光電管陰極K，測得遏止電壓為7.91 V，則陰極K的逸出功W＝________eV；在氫原子巴爾末系(氫原子從n≥3能級直接躍遷到n＝2能級形成的譜線)中有________種頻率的光照射該光電管不能發(fā)生光電效應(yīng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種古老的舂米機。舂米時，稻谷放在石臼A中，橫梁可以繞O軸轉(zhuǎn)動，在橫梁前端B處固定一舂米錘，當腳踏在橫梁另一端C點往下壓時，舂米錘便向上抬起。然后提起腳，舂米錘就向下運動，擊打A中的稻谷，使稻谷的殼脫落變?yōu)榇竺祝阎?/span>OC>OB，則在橫梁繞O轉(zhuǎn)動過程中( )

A. B、C的向心加速度相等

B. B、C的線速度關(guān)系滿足vB<vC

C. B、C的角速度關(guān)系滿足ωB<ωC

D. 舂米錘擊打稻谷時對稻谷的作用力大于稻谷對舂米錘的作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華在實驗室探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系，他倆各自獨立設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置，小車總質(zhì)量用M表示，（甲圖中傳感器的質(zhì)量可以忽略）鉤碼總質(zhì)量用m表示。

（1）為便于測量合外力的大小，并得到小車總質(zhì)量一定時，小車的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論，下列說法正確的是________。

A．兩組實驗中只有甲需要平衡摩擦力。

B．兩組實驗都需要平衡摩擦力。

C．兩組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠小于總質(zhì)量M的條件

D．兩組實驗都需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠小于總質(zhì)量M的條件

（2）若發(fā)現(xiàn)某次實驗中甲圖中的力傳感器和乙圖中的測力計讀數(shù)相同，通過計算得到小車加速度均為，g為當?shù)刂亓铀俣龋瑒t甲、乙兩實驗裝置中所用小車總質(zhì)量之比為________所用用的鉤碼總質(zhì)量之比為_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù) k＝20 N/cm，用其拉著一個重為 200 N 的物體。 物體與水平面的最大摩擦力 f m= 100N 。當彈簧的伸長量為 4 cm 時，物體恰在水 平面上做勻速直線運動，求：

(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)．

(2)若物體靜止在水平面上， 當彈簧的伸長量為 4.5cm 時，此時物體受到的摩擦 力有多大？

(3)若物體具有當向左的初速度， 當彈簧的伸長量為 4.5cm 時，此時物體受到的 摩擦力大小和方向？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一平直公路上有三個路標o、m、n，且om =3 m、mn =5m。一輛汽車在該路段做勻加速直線運動依次通過o、m、n三個路標，已知汽車在相鄰兩路標間的速度增加量相同，均為△v =2 m/s，則下列說法中正確的是( )

A. 汽車在om段的平均速度大小為4m/s

B. 汽車從m處運動到n處的時間為2 s

C. 汽車經(jīng)過o處時的速度大小為1 m/s

D. 汽車在該路段行駛的加速度大小為2 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滴水法測重力加速度的過程是這樣的：讓水龍頭的水一滴一滴地滴在其正下方的盤子里，調(diào)整水龍頭，讓前一滴水滴到盤子而聽到聲音時，后一滴恰好離開水龍頭。從第 1 次聽 到水擊盤聲時開始計時，測出 n次聽到水擊盤聲的總時間為 t，用刻度尺量出水龍頭到盤子的 高度差為 h，即可算出重力加速度。設(shè)人耳能區(qū)別兩個聲音的時間間隔為 0.1s，聲速為 340m/s， g取 10m/s2，則( )

A.水龍頭距人耳的距離至少為 34m

B.水龍頭距盤子的距離至少為 0.05m

C.重力加速度的計算式為

D.重力加速度的計算式

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑半圓形軌道半徑為 R=0.5m，OA 為水平半徑，BC 為豎直直徑。一質(zhì)量為 m=1kg 的小物塊自 A 處以某一豎直向下的初速度滑下，進入與 C 點相切的粗糙水平滑道 CM 上。在水平滑道上有一輕彈簧，其一端固定在豎直墻上，另一端恰位于滑道末端 C 點（此時彈簧處于原長狀態(tài)）。物塊運動過程中彈簧的最大彈性勢能為 EP=15J，且物塊被彈簧反彈后恰能通過 B 點。已知物塊與水平面間動摩擦因數(shù)為，重力加速度 g=10m/s2，求：

(1)物塊離開彈簧剛進入半圓軌道時對軌道的壓力 FN 大�。�

(2)彈簧的最大壓縮量 d；

(3)物塊從 A 處開始下滑時的初速度 v0 的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“DIS 研究機械能守恒定律”實驗中，通過測定擺錘在某一位置的瞬時速度，從而求得擺錘在該位置的動能，同時輸入擺錘的高度，求得擺錘在該位置的重力勢能，進而研究勢能和動能轉(zhuǎn)化時的規(guī)律。實驗中 A、B、C、D 四點高度為 0.150m、0.100m、0.050m、0.000m，已由計算機默認，不必輸入�，F(xiàn)某位同學要測定擺錘在 D 點的瞬時速度。其實驗裝置如圖所示；接著他點擊“開始記錄”，同時讓擺錘從圖中所示位置釋放，計算機將擺錘通過某位置的瞬時速度自動記錄在表格的對應(yīng)處，如圖。

（1）請問該實驗中所用傳感器的名稱是_____傳感器。并將該傳感器和_____相連。

（2）請指出該同學實驗中的錯誤之處：①傳感器未放在標尺盤最低端的 D 點；②_____。

（3）擺圖中計算機記錄的數(shù)據(jù)與真實值相比將_____（填“偏大”、“偏小”或“仍準確”）

（4）在處理實驗數(shù)據(jù)時，如果以 v2/2 為縱軸，以 h 為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的 v2/2—h 圖象應(yīng)是_____，才能驗證機械能守恒定律，v2/2 － h 圖線的斜率等于_____的數(shù)值。

（5）本實驗應(yīng)該得到的實驗結(jié)論是：________________________的情況下，物體的_____________， 但總機械能守恒。

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