【題目】如圖所示，固定的半球面右側(cè)是光滑的，左側(cè)是粗糙的，O點(diǎn)為球心，A、B為兩個(gè)完全相同的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），小物塊A靜止在球面的左側(cè)，受到的摩擦力大小為F1，對(duì)球面的壓力大小為N1;小物塊B在水平力F2作用下靜止在球面的右側(cè)，對(duì)球面的壓力大小為N2，已知兩小物塊與球心連線和豎直方向的夾角均為θ，則 （ ）

A．F1∶F2=cosθ∶1 B．F1∶F2=sinθ∶1

C．N1∶N2=cos2θ∶1 D．N1∶N2=sin2θ∶1

【答案】AC

【解析】

試題分析：分別對(duì)A、B兩個(gè)相同的小物塊受力分析，且將物塊A、B的重力沿半徑和切面方向分解，如圖所示，由平衡條件，對(duì)A得：

同理對(duì)B得

所以 故A、C正確，B、D錯(cuò)誤。所以選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著我國(guó)高速公路的發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇開(kāi)車(chē)出行，這也造成了高速路的擁堵，為此開(kāi)發(fā)了電子不停車(chē)收費(fèi)系統(tǒng)ETC，汽車(chē)分別通過(guò)ETC通道和人工收費(fèi)通道的流程如圖所示，假設(shè)汽車(chē)以=72km/h的速度沿直線朝著收費(fèi)站正常行駛，如果過(guò)ETC通道，需要在汽車(chē)運(yùn)動(dòng)到通道口時(shí)速度恰好減為零=4m/s，然后勻速通過(guò)總長(zhǎng)度為d=16m的通道，接著再勻加速至后正常行駛；如果人工收費(fèi)通道，需要恰好在中心線處勻減速至零，經(jīng)過(guò)=20s的時(shí)間繳費(fèi)成功后，再啟動(dòng)汽車(chē)勻加速至后正常行駛，設(shè)汽車(chē)加速和減速過(guò)程中的加速度大小均為，求

（1）汽車(chē)過(guò)ETC通道時(shí)，從開(kāi)始減速到恢復(fù)正常行駛過(guò)程中中的位移x；

（2）汽車(chē)通過(guò)ETC通道比通過(guò)人工收費(fèi)通道節(jié)約的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 這是起電的三種不同方式

B. 這三種方式都符合電荷守恒定律

C. 這三種起電方式的實(shí)質(zhì)是一樣的，都是電子在轉(zhuǎn)移

D. 這三種方式都產(chǎn)生了新的電荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一皮帶傳動(dòng)裝置，右輪的半徑為r，a是它邊緣上的一點(diǎn)．左側(cè)是一套輪軸，大輪的半徑為4r，小輪的半徑為2r．b點(diǎn)在小輪上，到小輪中心的距離為r．已知c點(diǎn)和d點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上．若在傳動(dòng)過(guò)程中皮帶不打滑，則以下判斷正確的是（ ）

A. a點(diǎn)與d點(diǎn)的向心加速度大小相等

B. a點(diǎn)與b點(diǎn)的角速度大小相等

C. a點(diǎn)與c點(diǎn)的線速度大小相等

D. a點(diǎn)與c點(diǎn)的向心加速度大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于靜電場(chǎng)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 電勢(shì)等于零的物體一定不帶電

B. 電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)，電勢(shì)一定為零

C. 同一電場(chǎng)線上的各點(diǎn)，電勢(shì)一定相等

D. 負(fù)電荷沿電場(chǎng)線方向移動(dòng)時(shí)，電勢(shì)能一定增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】五人制足球的賽場(chǎng)長(zhǎng)40m，寬20m，如圖所示．在比賽中，功方隊(duì)員在中線附近突破防守隊(duì)員，將足球沿邊路向前踢出，足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為v1=6m/s的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為a1=1m/s2．該隊(duì)員將足球踢出后，立即由靜止啟動(dòng)追趕足球，他的運(yùn)動(dòng)可看作是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，最大加速度為a2=1m/s2，能達(dá)到的最大速度為v2=4m/s．該隊(duì)員至少經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能追上足球？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】原長(zhǎng)為10cm的輕質(zhì)彈簧，當(dāng)甲乙兩人同時(shí)用100N的力由兩端反向拉時(shí)，彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?5cm；若將彈簧一端固定在墻上，另一端由甲一人用200N的力來(lái)拉，這時(shí)彈簧長(zhǎng)度變?yōu)長(zhǎng)，此彈簧的勁度系數(shù)為k，則

A．L=20cm k=20N/m B．L=20cm k=2000N/m

C．L=30cm k=20N/m D．L=30cm k=2000N/m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面傾角為θ=30°，一個(gè)重20 N的物體在斜面上靜止不動(dòng)。彈簧的勁度系數(shù)為k="200" N/m，原長(zhǎng)為10 cm，現(xiàn)在的長(zhǎng)度為6cm。

（1）試求物體所受的摩擦力大小和方向。

（2）若將這個(gè)物體沿斜面上移5cm，彈簧仍與物體相連，下端仍固定，物體在斜面上仍靜止不動(dòng)，那么物體受到的摩擦力的大小和方向又如何呢?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證互成角度的兩個(gè)力合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，試完成下列問(wèn)題。

（1）主要的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①把橡皮條的一端用圖釘固定于P點(diǎn)，同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的另一端拉到位置O。這時(shí)兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別為FA＝________N、FB＝________N。

②假如橡皮條的自由端僅用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉著，也把它拉到O點(diǎn)位置，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則FC＝________N。

（2）用5mm表示1N，在圖丙中作出力FA、FB和FC的圖示。根據(jù)平行四邊形定則在圖丙中作出FA和FB的合力F，F的大小為________N。

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