2011年11月1日,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征二號F”運載火箭將“神舟八號飛船”送入太空預定軌道.衛(wèi)星的運動軌道為一橢圓,如圖所示,地球的球心位于該橢圓的一個焦點上,A、B兩點分別是衛(wèi)星運行軌道上的近地點和遠地點.若A點在地面附近,且衛(wèi)星所受外太空阻力可以忽略不計,則( )
A. 運動到B點時其速率可能等于7.9km/s
B. 運動到A點時其速率一定小于7.9km/s
C. 若要衛(wèi)星在B點所在的高度做勻速圓周運動,需在B點減速
D. 若要衛(wèi)星在B點所在的高度做勻速圓周運動,需在B點加速
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖12所示是一種利用光纖溫度傳感器測量溫度的裝置,一束偏振光射入光纖,由于溫度的變化,光纖的長度、芯徑、折射率發(fā)生變化,從而使偏振光的透振方向發(fā)生變化,光接收器接收的光強度就會變化.設起偏器和檢偏器透振方向相同,關(guān)于這種溫度計的工作原理,下列說法不正確是 ( )
A.到達檢偏器的光的透振方向變化越小,光接收器所接收的光強度就會越小,表示溫度變化越大
B.到達檢偏器的光的透振方向變化越大,光接收器所接收的光強度就會越小,表示溫度變化越大
C.到達檢偏器的光的透振方向變化越小,光接收器所接收的光強度就會越小,表示溫度變化越小
D.到達檢偏器的光的透振方向變化越大,光接收器所接收的光強度就會越小,表示溫度變化越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩,實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.
(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的 (填字母代號).
A.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
B.將橡皮條拉伸相同長度即可
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
(2)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是 (填字母代號).
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C.拉橡皮條的細繩要適當長些,標記同一細繩方向的兩點要適當遠些
D.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大.
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如圖所示,用長為L的輕繩把一個小鐵球懸掛在高2L的O點處,小鐵球以O為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運動且恰能到達最高點B處,若運動到最高點輕繩斷開,則小鐵球落到地面時的速度大小為(空氣阻力為計)( )
A.
B.
C.
D. 繩斷位置不同,落地速度大小不同
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體A在傾角為θ的斜面上運動,如果A的初速度為v0,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為u,在相同的情況下,物體A上滑與下滑的加速度的大小之比為( )
A. B.
C. tanθ+μ D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一種新式游標卡尺,它的刻度與傳統(tǒng)的游標卡尺明顯不同.新式游標卡尺的刻線看起來很“稀疏”,使得讀數(shù)顯得清晰明了,便于使用者正確讀取數(shù)據(jù).通常游標卡尺的刻度有10分度、20分度、50分度三種規(guī)格;新式游標卡尺也有相應的三種,但刻度卻是:19mm等分成10份,39mm等分成20份,99mm等分成50份,以“39mm等分成20份”的新式游標卡尺為例,如圖所示.用它測量某物體的厚度,示數(shù)如圖所示,正確的讀數(shù)是 cm.
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科目:高中物理 來源: 題型:
銀河系中有兩顆行星繞某恒星運行,從天文望遠鏡中觀察到它們的運轉(zhuǎn)周期之比為27:1,則它們的軌道半徑的比為( )
A.3:1 B. 9:1 C. 27:1 D. 1:9
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在正交的勻強電場和磁場的區(qū)域內(nèi)(磁場水平向內(nèi)),有一離子恰能沿直線飛過此區(qū)域(不計離子重力)( )
A. 不管離子帶何種電,E方向都向下
B. 若增大離子電量,離子將向上偏轉(zhuǎn)
C. 若增大離子電量,離子將向下偏轉(zhuǎn)
D. 若增大離子電量,離子不偏轉(zhuǎn)繼續(xù)沿直線飛過
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