8．某人用手將1Kg物體由靜止向上提起1m，這時物體的速度為2m/s（g=10m/s2），則下列說法正確的是（　�。�
A．手對物體做功12JB．合外力做功12J
C．合外力做功2JD．物體克服重力做功10J

分析 根據(jù)物體的運動的情況可以求得物體的加速度的大小，再由牛頓第二定律就可以求得拉力的大小，再根據(jù)功的公式就可以求得力對物體做功的情況．

解答 解：分析物體的運動的情況可知，物體的初速度的大小為0，位移的大小為1m，末速度的大小為2m/s，
由導(dǎo)出公式：v2-v02=2ax可得，
加速度a=2m/s2，
由牛頓第二定律可得，F(xiàn)-mg=ma，
所以F=mg+ma=12N，
A、手對物體做功W=FL=12×1J=12J，故A正確；
B、合力的大小為ma=2N，所以合力做的功為2×1=2J，所以合外力做功為2J，故B錯誤，C正確；
D、重力做的功為WG=mgh=-10×1=-10J，所以物體克服重力做功10J，故D正確；
故選：ACD．

點評 本題考查的是學(xué)生對功的理解，根據(jù)功的定義可以分析做功的情況；同時注意功能關(guān)系，明確重力做功恒量重力勢能的變化量；合外力做功恒等于動能的改變量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．圖中，a、b兩點在A中是位于以正點電荷為圓心的同一圓周上，在B圖中是在導(dǎo)體內(nèi)部，在C圖中是等量異種電荷連線的中垂線上，且aO=bO，在D圖中是帶帶量異種電荷的平行板間，則a、b兩點場強(qiáng)相等，電勢也相等的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，長為L的小車置于光滑的水平面上，小車前端放一小物塊，用大小為F的水平力將小車向右拉動一段距離S，物塊剛好滑到小車的左端．物塊與小車間的摩擦力為f，在此過程中（　　）
A．摩擦力對小物塊做的功為fSB．摩擦力對系統(tǒng)做的總功為0
C．小車克服摩擦力所做的功為fSD．力F對小車做的功為為fL

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．豎直向上拋出的物體，運動中受到空氣阻力作用，則（　　）
A．物體上升過程中機(jī)械能減小B．物體上升過程中機(jī)械能增加
C．物體下落過程中機(jī)械能減小D．物體下落過程中機(jī)械能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．一顆質(zhì)量為0.6kg的手榴彈以10m/s的速度水平飛行，設(shè)它炸裂成兩塊后，質(zhì)量為0.2kg的小塊速度為100m/s，其方向與原飛行方向相同，求：
（1）另一塊速度的大小和方向
（2）手榴彈爆炸時有多少化學(xué)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．質(zhì)量為m的物體從靜止開始以加速度$\frac{g}{2}$豎直向下運動了h，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的動能增加了$\frac{mgh}{2}$B．物體的重力勢能減少了$\frac{mgh}{2}$
C．物體的機(jī)械能減少$\frac{mgh}{2}$D．重力對物體所做的功為$\frac{mgh}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．某學(xué)生用螺旋測微器在測定某一金屬絲時，測得的結(jié)果如下圖所示，則該金屬絲的直徑d=3.207mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．A、B質(zhì)量相等，它們與地面間的動摩擦因數(shù)也相等，且F1=F2，若A、B由靜止開始沿水平方向運動相同的距離，那么（　　）
A．F1對A做的功與F2對B做的功相同
B．F1對A做功的平均功率大于F2對B做功的平均功率
C．到終點時物體F1的瞬時功率大于F2的瞬時功率
D．到終點時物體F1的瞬時功率等于于F2的瞬時功率

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．一同學(xué)設(shè)計了一個如圖1所示的裝置來測定滑塊與水平木板間的動摩擦因數(shù)，其中A為滑塊，B和C是鉤碼，個數(shù)可調(diào)．A的左端與打點計時器的紙帶（未畫出）相連，通過打點計時器打出的紙帶測出系統(tǒng)的加速度．實驗中該同學(xué)在鉤碼總質(zhì)量（m+m′=m0）保持不變的條件下，多次改變m和m′的鉤碼個數(shù)，不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦．

（1）實驗中除電磁打點計時器、紙帶、若干個質(zhì)量均為50g的鉤碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細(xì)線外，為了完成本實驗，還應(yīng)有BD（填序號）．
A．毫米刻度尺        B．秒表
C．低壓交流電源      D．天平
（2）實驗中該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶，如圖2所示．現(xiàn)從清晰的O點開始，毎隔4個點取一計數(shù)點（中間4個點沒畫出），分別記為A、B、C、D、E、F．測得各計數(shù)點到O點的距離分別為OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm，打點計時器打點頻率為50Hz．由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v=0.53m/s，此次實驗滑塊的加速度a=0.81m/s2．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
（3）在實驗數(shù)據(jù)處理中，該同學(xué)以m為橫軸，以系統(tǒng)的加速度a為縱軸，繪制了如圖3所示的實驗圖線，由此可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)?=0.30．（g取10m/s2，保留兩位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案