科目:高中物理 來源:2010年浙江省慈溪中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試物理試題 題型:實驗題
在“用單擺測定重力加速度”的實驗中:
(1)擺動時偏角滿足的條件是 ,為了減小測量周期的誤差,擺球應(yīng)是經(jīng)過最 (填“高”或“低’)的點的位置,開始計時并計數(shù)l次,測出經(jīng)過該位置N次的時間為t,則周期為______________。
(2)用最小刻度為1 mm的刻度尺測擺線長度,測量情況如圖(1)所示.O為懸掛點,從圖乙中可知單擺的擺線長度L0= m。
(3)用游標(biāo)卡尺測小球直徑如圖2所示,則小球直徑d= mm;
(4)若用T表示周期,那么重力加速度的表達式為g= 。(用T,L0,d表示)
(5)考慮到單擺振動時空氣浮力的影響后,學(xué)生甲說:“因為空氣浮力與擺球重力方向相反,它對球的作用相當(dāng)于重力加速度變小,因此振動周期變大.”學(xué)生乙說:“浮力對擺球的影響好像用一個輕一些的擺球做實驗,因此振動周期不變”,這兩個學(xué)生中 。
A.甲的說法正確 B.乙的說法正確 C.兩學(xué)生的說法都是錯誤的
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科目:高中物理 來源:2013屆四川省成都外國語學(xué)校高三2月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
在“用單擺測定重力加速度”的實驗中:
①為了減小測量周期的誤差,計時開始時,應(yīng)選擇擺球經(jīng)過最 (填“高”或“低’)點的位置開始計時,且用停表測量單擺完成多次全振動所用的時間,求出周期.圖甲中停表示數(shù)為一單擺振動50次所需時間,則單擺振動周期為 。
②用最小刻度為1 mm的刻度尺測擺長,測量情況如圖乙所示.O為懸掛點,從圖乙中可知單擺的擺長為 m。
③若用L表示擺長,T表示周期,那么重力加速度的表達式為g= 。
④考慮到單擺振動時空氣浮力的影響后,學(xué)生甲說:“因為空氣浮力與擺球重力方向相反,它對球的作用相當(dāng)于重力加速度變小,因此振動周期變大.”學(xué)生乙說:“浮力對擺球的影響好像用一個輕一些的擺球做實驗,因此振動周期不變”,這兩個學(xué)生中 。
A.甲的說法正確 B.乙的說法正確 C.兩學(xué)生的說法都是錯誤的
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科目:高中物理 來源:2012-2013年河南唐河縣第一高級中學(xué)高一下學(xué)期第五次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
在驗證“機械能守恒”實驗中,一同學(xué)進行如下操作:
①將打點計時器水平地固定在鐵架臺上
②將長約0.5 m的紙帶用小夾子固定在重物上后穿過打點計時器.用手提著紙帶,使重物靜止在靠近打點計時器的地方
③先松開紙帶,后接通電源,讓重物自由下落,計時器就在紙帶上打下一系列的點
④換幾條紙帶,重做上面的實驗
⑤在打出的紙帶中挑選第一、二兩點間距接近2 mm,且點跡清楚的紙帶進行測量,先記下O點的位置,依次再取四個計數(shù)點A、B、C、D.求出相應(yīng)位置對應(yīng)的速度及其下落的高度
⑥將測量數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填入自己設(shè)計的表格中
⑦根據(jù)以上測得數(shù)據(jù)計算相應(yīng)的v2和gh的值.驗證機械能守恒定律
(1)以上操作有錯誤的是 ;
(2)實驗中選出一條紙帶如圖所示.其中O點為起始點,A、B、C、D為四個計數(shù)點,打點計時器所選用電源是頻率為50 Hz的交流電,用最小刻度為1 mm的刻度尺,測得OA="11.13" cm,OB="17.69" cm,OC="25.90" cm.,在計數(shù)點A和B之間,B和C之間各還有一個點,重錘的質(zhì)量為m="1.5" kg,根據(jù)以上數(shù)據(jù),當(dāng)打點到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了 ,這時它的動能是 ;(保留三位有效數(shù)字,g取9.8 m/s2)
(3)實驗中往往出現(xiàn)重錘的重力勢能減少量大于動能的增加量,其主要原因是
。
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科目:高中物理 來源:2015屆河南唐河縣第一高級中學(xué)高一下學(xué)期第五次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在驗證“機械能守恒”實驗中,一同學(xué)進行如下操作:
①將打點計時器水平地固定在鐵架臺上
②將長約0.5 m的紙帶用小夾子固定在重物上后穿過打點計時器.用手提著紙帶,使重物靜止在靠近打點計時器的地方
③先松開紙帶,后接通電源,讓重物自由下落,計時器就在紙帶上打下一系列的點
④換幾條紙帶,重做上面的實驗
⑤在打出的紙帶中挑選第一、二兩點間距接近2 mm,且點跡清楚的紙帶進行測量,先記下O點的位置,依次再取四個計數(shù)點A、B、C、D.求出相應(yīng)位置對應(yīng)的速度及其下落的高度
⑥將測量數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填入自己設(shè)計的表格中
⑦根據(jù)以上測得數(shù)據(jù)計算相應(yīng)的v2和gh的值.驗證機械能守恒定律
(1)以上操作有錯誤的是 ;
(2)實驗中選出一條紙帶如圖所示.其中O點為起始點,A、B、C、D為四個計數(shù)點,打點計時器所選用電源是頻率為50 Hz的交流電,用最小刻度為1 mm的刻度尺,測得OA="11.13" cm,OB="17.69" cm,OC="25.90" cm.,在計數(shù)點A和B之間,B和C之間各還有一個點,重錘的質(zhì)量為m="1.5" kg,根據(jù)以上數(shù)據(jù),當(dāng)打點到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了 ,這時它的動能是 ;(保留三位有效數(shù)字,g取9.8 m/s2)
(3)實驗中往往出現(xiàn)重錘的重力勢能減少量大于動能的增加量,其主要原因是
。
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科目:高中物理 來源:2010年--2011年漢川高中高二下學(xué)期期末物理適應(yīng)性考試 題型:實驗題
在“用單擺測定重力加速度”的實驗中:
(1)擺動時偏角滿足的條件是 ,為了減小測量周期的誤差,擺球應(yīng)是經(jīng)過最 (填“高”或“低’)的點的位置,開始計時并計數(shù)l次,測出經(jīng)過該位置N次的時間為t,則周期為______________。
(2)用最小刻度為1 mm的刻度尺測擺線長度,測量情況如圖(1)所示.O為懸掛點,從圖乙中可知單擺的擺線長度L0= m。
(3)用游標(biāo)卡尺測小球直徑如圖2所示,則小球直徑d= mm;
(4)若用T表示周期,那么重力加速度的表達式為g= 。(用T,L0,d表示)
(5)考慮到單擺振動時空氣浮力的影響后,學(xué)生甲說:“因為空氣浮力與擺球重力方向相反,它對球的作用相當(dāng)于重力加速度變小,因此振動周期變大.”學(xué)生乙說:“浮力對擺球的影響好像用一個輕一些的擺球做實驗,因此振動周期不變”,這兩個學(xué)生中 。
A.甲的說法正確 B.乙的說法正確 C.兩學(xué)生的說法都是錯誤的
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