分析 (1)根據(jù)實驗原理,可知小車的加速度與砝碼盤的加速度不等,但彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力,砝碼加速度向下,處于失重狀態(tài),不需要砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量的條件;
(2)在勻變速直線運(yùn)動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù),根據(jù)作差法求解加速度;
(3)數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象,由于為平衡摩擦力,故應(yīng)該是一條不過原點(diǎn)的傾斜直線,且截距在橫軸上.
解答 解:(1)A、由圖可知,小車的加速度是砝碼盤的加速度大小的2倍,故A錯誤;
B、由于不是砝碼的重力,即為小車的拉力,故不需要砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量的條件,故B錯誤
C、實與小車相連的輕繩與長木板一定要平行,才能滿足繩的拉力提供小車的動力,故C正確;
D、根據(jù)牛頓第二定律可知,2F-mg=ma,由于砝碼和砝碼盤有加速度,故不滿足彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重量的一半,故D錯誤,故D錯誤;
故選:C;
(2)在勻變速直線運(yùn)動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù),
即△x=aT2,
解得:a=$\frac{0.1001+0.0851-0.0701-0.0550}{4×0.{1}^{2}}m/{s}^{2}$=1.5m/s2.
(3)由于為平衡摩擦力,故小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系應(yīng)該是成一次函數(shù),截距在橫軸上,故C符合;
故答案為:(1)C;(2)1.5;(3)C.
點(diǎn)評 解答實驗問題的關(guān)鍵是正確理解實驗原理,加強(qiáng)基本物理知識在實驗中的應(yīng)用,同時不斷提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解答物理問題的能力;
掌握求加速度的方法,注意單位的統(tǒng)一,同時理解由圖象來尋找加速度與合力的關(guān)系
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 矩形線框中感應(yīng)電流的峰值為$\frac{\sqrt{2}B{L}^{2}ω}{4R}$ | |
B. | 當(dāng)線框轉(zhuǎn)過的角度為30°的瞬間,線框中的感應(yīng)電流沿abcd方向 | |
C. | 從計時開始線框轉(zhuǎn)過$\frac{π}{2ω}$的過程中,流過線圈某一截面的電量為$\frac{B{L}^{2}}{2R}$ | |
D. | 矩形線框轉(zhuǎn)一圈消耗的電能為$\frac{πω{B}^{2}{L}^{4}}{2R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
高度H(h為單位長度) | h | 2h | 3h | 4h | 5h | 6h | 7h | 8h | 9h |
豎直位移y/cm | 30.0 | 15.0 | 10.0 | 7.5 | 6.0 | 4.3 | 3.8 | 3.3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 變化的電場產(chǎn)生磁場 | |
B. | 用紅外線照射時,大額鈔票上用熒光物質(zhì)印刷的文字會發(fā)出可見光 | |
C. | 太陽光中的可見光和醫(yī)院“B超”中的超聲波傳播速度相同 | |
D. | 遙控器發(fā)出的紅外線波長比醫(yī)院胸透中的X射線波長長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 球A的線速度必定大于球B的線速度 | |
B. | 球A的角速度必定等于球B的角速度 | |
C. | 球A對筒壁的壓力必定大于球B對筒壁的壓力 | |
D. | 球的向心力由重力及內(nèi)壁的彈力的合力提供 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1摩爾水的質(zhì)量 | B. | 2摩爾水蒸氣的質(zhì)量 | ||
C. | 3摩爾水的體積 | D. | 4摩爾水蒸氣的體積 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器帶的電荷越多,其電容越大 | |
B. | 電容器兩極板間的電勢差越大,其電容越小 | |
C. | 一個電容器,如果它不帶電,其電容就為零 | |
D. | 平行板電容器的電容與極板間距、正對面積等因素有關(guān) |
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