人從快速行駛的汽車上跳下來后容易（ ）

A．向汽車行駛的反方向跌倒

B．向汽車行駛的同方向跌倒

C．向車右側方向跌倒

D．向車左側方向跌倒

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年甘肅省嘉峪關市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩個物體都做勻速圓周運動，轉動半徑之比為3∶4，在相同的時間里甲轉過60圈時，乙轉過45圈，則它們的向心加速度之比為（ ）

A．3∶4 B．4∶3 C．4∶9 D．9∶16

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市高二下第五次段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于溫度的概念，下列說法中正確的是（ ）

A．溫度是分子平均動能的標志，物體溫度高，則物體的分子平均動能大

B．物體溫度高，則物體每一個分子的動能都大

C．某物體內能增大時，其溫度一定升高

D．甲物體溫度比乙物體溫度高，則甲物體的分子平均速率比乙物體的大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南省長沙市望城區(qū)高二4月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

某物體從A點運動到B點，合力對它所做的功為60J，物體在這一過程中動能增加了 J；物體經過A點時的動能為20J，則物體經過B點時的動能為 J．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南省長沙市望城區(qū)高二4月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，關于平衡摩擦力的說法中不正確的是（ ）

A. “平衡摩擦力”的本質就是使小車所受的重力在沿斜面方向的分力與所受到的摩擦阻力相平衡

B. “平衡摩擦力”的本質就是想法讓小車受到的摩擦力為零

C. “平衡摩擦力”的目的就是要使小車所受的合力等于所掛砝碼通過細繩對小車施加的拉力

D. “平衡摩擦力”是否成功，可由小車運動后，由打點計時器打出的紙帶上的點跡間距是否均勻而確定

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南省長沙市望城區(qū)高二4月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一小球從半徑為R的四分之一圓弧面頂端沿圓弧滑至底端，如圖所示．則物體在該運動過程中（ ）

A．位移大小是R B．位移大小是

C．路程是2R D．路程是πR

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省衡水市高一下物理選拔試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖軌道是由一直軌道和一半圓軌道組成，一個小滑塊從距軌道最低點B為h的A處由靜止開始運動，滑塊質量為m，不計一切摩擦．則（ ）

A．若滑塊能通過圓軌道最高點D，h最小為2.5R

B．若h=2R，當滑塊到達與圓心等高的C點時，對軌道的壓力為3mg

C．若h=2R，滑塊會從C、D之間的某個位置離開圓軌道做斜拋運動

D．若要使滑塊能返回到A點，則h≤R

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省衡水市高一下期中物理b卷（解析版） 題型：實驗題

某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗如圖1，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和 電源．

A．低壓交流 B．高壓交流 C低壓直流 D高壓直流

（2）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是 ．

A．放開小車，能夠自由下滑即可

B．放開小車，能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是 ．

A．橡皮筋處于原長狀態(tài)

B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

（4）在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的 部分進行測量（根據(jù)如圖2所示的紙帶回答）．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江省溫州市高一選考班下期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列所述的實例中（均不計空氣阻力），機械能守恒的是（ ）

A．人乘電梯加速上升的過程

B．一小球在豎直平面內做勻速圓周運動

C．小石塊被堅直向上拋出后在空中運動的過程

D．子彈射穿木塊，子彈在木塊中的運動過程

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