如圖為洛倫茲力演示儀的結(jié)構(gòu)示意圖。由電子槍產(chǎn)生電子束,玻璃泡內(nèi)充有稀薄的氣體,在電子束同時(shí)時(shí)能夠顯示電子的徑跡。前后兩個(gè)勵(lì)磁線圈之間產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向與兩個(gè)線圈中心的連線平行。電子速度的大小和磁感應(yīng)強(qiáng)度可以分別通過電子槍的加速電壓U和勵(lì)磁線圈的電流I來調(diào)節(jié).適當(dāng)調(diào)節(jié)U和I,玻璃泡中就會(huì)出現(xiàn)電子束的圓形徑跡,下列調(diào)節(jié)方式中,一定能讓圓形徑跡半徑增大的是( )
A.增大U,減小I B.減小U,增大I
C.同時(shí)增大U和I D.同時(shí)減小U和I
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)交變電流瞬時(shí)表達(dá)式i=5sin500t(A)可知,從開始計(jì)時(shí)起,第一次出現(xiàn)電流峰值所需要的時(shí)間是( )
A.2ms B.1ms C.6.28ms D.3.14ms
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科目:高中物理 來源:2016屆陜西西北工大附中高三下第六次適應(yīng)訓(xùn)練理綜物理試卷(解析版) 題型:填空題
下列說法正確的是
A.如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),改用綠光照射該金屬一定發(fā)生光電效應(yīng)
B.α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一
C.在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長(zhǎng)變長(zhǎng)
D.某放射性原子核經(jīng)過2次α衰變和一次β衰變,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少4個(gè)
E.根據(jù)玻爾理論,氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要釋放一定頻率的光子,同時(shí)電子的動(dòng)能增大,原子的電勢(shì)能減小。
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科目:高中物理 來源:2016屆福建省高三下學(xué)期周考五理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量為、長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板右端緊靠豎直墻壁,與墻壁不粘連,質(zhì)量為的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度滑上木板左端,滑到木板右端時(shí)速度恰好為零,F(xiàn)小滑塊以水平速度滑上木板左端,滑到木板右端時(shí)與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞,以原速率彈回,剛好能夠滑到木板左端而不從木板上落下,求的值。
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科目:高中物理 來源:2016屆福建省高三下學(xué)期周考五理綜物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置來探究“功與速度變化的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)中,小車經(jīng)過光電門時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
第一步:用螺旋測(cè)微器測(cè)得擋光片的寬度如圖乙所示,則 。
第二步:把擋光片固定在小車上,把小車放到軌道上,用細(xì)線一端與小車連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤,
第三步:保持軌道水平,在砝碼盤里放適量砝碼,讓小車由靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng),釋放后,記錄光電門的擋光時(shí)間,測(cè)出光電門距離擋光片前端的距離,
第四步:小車仍由同一點(diǎn)靜止釋放,僅移動(dòng)光電門,改變x,多次實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),
第五步:關(guān)閉電源,通過分析小車位移與速度變化的關(guān)系來研究合外力做功與速度變化的關(guān)系。
(2)實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)通過研究小車位移與擋光時(shí)間的關(guān)系從而得到合外力做功與速度變化的關(guān)系,為了使圖象呈現(xiàn)線性關(guān)系,該組同學(xué)應(yīng)作 圖象。(填序號(hào))
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江省高三下第二次模擬考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)量某電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,圖甲中電流表G的滿偏電流,內(nèi)阻,是阻值為的定值電阻,是最大阻值為的滑動(dòng)變阻器,電壓表內(nèi)阻很大。(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
(1)由于電流表G的量程太小,故該學(xué)習(xí)小組欲將電流表G量程擴(kuò)大為,則需要并聯(lián)的定值電阻的阻值 。
(2)該學(xué)習(xí)小組利用測(cè)得的電壓表的示數(shù)U和電流表G的示數(shù)I,作出了如圖乙所示的圖像,則該電池組的電動(dòng)勢(shì) ,內(nèi)阻 。
(3)實(shí)驗(yàn)中,隨著移動(dòng)變阻器的滑片,電源的輸出功率P會(huì)隨著電流表G的示數(shù)I的變化而發(fā)生變化,則能正確表示該變化關(guān)系的圖像是 。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
長(zhǎng)度不同的兩根細(xì)繩懸于同一點(diǎn),另一端各系一個(gè)質(zhì)量相同的小球,使它們?cè)谕凰矫鎯?nèi)做圓錐擺運(yùn)動(dòng),如圖所示,則有關(guān)兩個(gè)圓錐擺的物理量相同的是( )
A.繩的拉力 B.線速度的大小
C.向心力 D.周期
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中高二 4月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩物體質(zhì)量分別為mA、mB,且mA<mB,置于光滑水平面上,相距較遠(yuǎn).將兩個(gè)大小均為F的力,同時(shí)分別作用在A、B上經(jīng)過相同距離后,撤去兩個(gè)力,兩物體發(fā)生碰撞并粘在一起后將()
A.停止運(yùn)動(dòng) B.向左運(yùn)動(dòng)
C.向右運(yùn)動(dòng) D.運(yùn)動(dòng)方向不能確定
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