電量為+2×10－6C的點(diǎn)電荷放入電場(chǎng)中A點(diǎn)，受到作用力為4×10－4N，方向水平向右，則A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為      ，方向      。若把另一電荷放在該點(diǎn)受到的作用力為2×10－4N，方向水平向左，則這個(gè)電荷的電量為      。

   200N/C             水平向右               －1×10－6C     

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中A、B、C三點(diǎn)組成一直角三角形，其中C為直角，角A為30°，AC=20cm．現(xiàn)將一帶電量為-2×10-8C的點(diǎn)電荷由C點(diǎn)移到A點(diǎn)，電場(chǎng)力做功6.0×10-6J，將另一個(gè)帶電量為1.5×10-8 C的點(diǎn)電荷由C點(diǎn)移到B點(diǎn)，外力克服電場(chǎng)力做功4.5×10-6J，則勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為
3000V/m
3000V/m
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知電場(chǎng)中有A、B、C三點(diǎn)，若將電量為+2×10-9C的電荷由A移到B，電場(chǎng)力做功6×10-6J，則A、B兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差UAB=
3000
3000
V；若將電量為3.0×10-9C的負(fù)電荷由B移到C，克服電場(chǎng)力做功1.2×10-6J，則B點(diǎn)電勢(shì)
高于
高于
C點(diǎn)電勢(shì)．（填“高于”、“等于”或“低于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，傾角θ=37°的斜面底端B平滑連接著半徑r=0.40m的豎直光滑圓軌道．質(zhì)量m=0.50kg帶電量為+2×10-2的小物塊，從距地面h=2.7m處沿斜面由靜止開始下滑，小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）．
求：（1）物塊滑到斜面底端B時(shí)的速度大�。�
（2）物塊運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)A時(shí)，對(duì)圓軌道的壓力大�。�
（3）若從物塊恰好經(jīng)過B點(diǎn)開始，整個(gè)裝置所在處加上了豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，物塊恰好能過圓軌道的最高點(diǎn)A，則勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)多大．（設(shè)小物塊在運(yùn)動(dòng)過程中電量不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：

將電量為2×10-8 C的點(diǎn)電荷放在某電場(chǎng)中，受到的電場(chǎng)力為6×10-4 N問：
（1）該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是多少？
（2）若換一電量為-4×10-8 C的點(diǎn)電荷放在同一位置，受到的電場(chǎng)力是多大？該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

把帶電量為 2×10-7C的檢驗(yàn)電荷放入電場(chǎng)中某點(diǎn)時(shí)，它所受到的電場(chǎng)力為5×10-7N，則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是多少N/C？如果在該點(diǎn)放入一個(gè)6×10-9C的檢驗(yàn)電荷，則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是多少N/C？該檢驗(yàn)電荷受到的電場(chǎng)力等于多少N？

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同步練習(xí)冊(cè)答案