【題目】如圖所示，E為電源，其內(nèi)阻為r，L為小燈泡（其燈絲電阻可視為不變），為定值電阻， ， 為光敏電阻，其阻值隨光照強度的增加而減小，閉合開關(guān)S后，若照射的光照強度減弱，則

A. 兩端的電壓變大

B. 通過的電流變大

C. 電源的輸出功率變大

D. 小燈泡消耗的功率變大

【答案】B

【解析】將光照強度減弱，光敏電阻的阻值增大，電路中的總電阻增大；由閉合電路歐姆定律可得，電路中干路電流減小，故兩端的電壓減小，故A錯誤；因干路電流減小，電耗的內(nèi)電壓減小，路端電壓增大，同時兩端的電壓減小，故并聯(lián)電路部分電壓增大；則流過的電流增大，由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知，流過燈泡的電流減小，由可知，小燈泡消耗的功率變小，故B正確，D錯誤；由于內(nèi)外電阻關(guān)系未知，不能判斷電源的輸出功率如何變化，故C錯誤；故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量某待測電阻Rx的阻值（約為20Ω）．要球在測量中各電表的讀數(shù)應(yīng)不小于其量程的一半，調(diào)節(jié)方便并盡可能精確，有以下器材可供選擇。

電流表A1（量程60 mA，內(nèi)阻約為10Ω）；

電流表A2（量程3A，內(nèi)阻約為0.12Ω）；

電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約為3000Ω）；

電壓表V2（量程15 V，內(nèi)阻約為15000Ω）；

電源E（電動勢約為4V，內(nèi)阻約為0.2 Ω）；

定值電阻R（30 Ω，允許最大電流10A)；

滑動變阻器R1（O～l0Ω，允許最大電流2.0 A）

滑動變阻器R2（0～500Ω，允許最大電流O.5A）；

開關(guān)S一個，導(dǎo)線若干。

(1)電流表應(yīng)選___ ，電壓表應(yīng)選____，滑動變阻器選____。(填字母代號）

(2)請畫出測量電阻Rx的實驗電路圖，并標(biāo)注出各元件代號。

(3)某次測量中，電壓表示數(shù)為U時，電流表示數(shù)為I，則待測電阻阻值的表達(dá)式Rx=__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行板電容器與電源電壓為E的直流電源(內(nèi)阻不計)連接，下極板接地.一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離(　　)

A. 帶電油滴將沿豎直方向向上運動

B. P點的電勢將降低

C. 帶電油滴的電勢能將減小

D. 若電容器的電容減小，則極板帶電量將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的子彈，橡皮泥和鋼球以相同的水平速度射向豎直墻壁，結(jié)果子彈穿墻而過，橡皮泥粘在墻上，鋼球被彈回。不計空氣阻力，關(guān)于它們對墻的水平?jīng)_量的大小，下列說法正確的是

A. 子彈對墻的沖量最小

B. 橡皮筋對墻的沖量最小

C. 鋼球?qū)Φ臎_量最小

D. 子彈、橡皮泥和鋼球?qū)Φ臎_量大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滑板運動是一項驚險刺激的運動，深受青少年的喜愛．如圖是滑板運動的軌道，AB和CD是一段圓弧形軌道，BC是一段長7m的水平軌道．一運動員從AB軌道上P點以6m/s的速度下滑，經(jīng)BC軌道后沖上CD軌道，到Q點時速度減為零．已知運動員的質(zhì)量50kg．h=1.4m，H=1.8m，不計圓弧軌道上的摩擦．（g=10m/s2）求：

（1）運動員第一次經(jīng)過B點、C點時的速度各是多少？

（2）運動員與BC軌道的動摩擦因數(shù)．

（3）運動員最后停在BC軌道上距B為多少米處？

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【題目】機場使用的貨物安檢裝置如圖所示，繃勁的傳送帶始終保持v=1m/s的恒定速率運動，AB為傳送帶水平部分且長度L=2m，現(xiàn)有一質(zhì)量為m=1kg的背包（可視為質(zhì)點）無初速度的放在水平傳送帶的A端，可從B端沿斜面滑到地面。已知背包與傳送帶的動摩擦因數(shù)μ=0.5，，下列說法正確的是

A. 背包從A運動到B所用的時間為2.1s

B. 背包從A運動到B所用的時間為2.3s

C. 背包與傳送帶之間的相對位移為0.3m

D. 背包與傳送帶之間的相對位移為0.1m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為傾斜的傳送帶，正以恒定的速度v沿順時針方向轉(zhuǎn)動，傳送帶的傾角為，一物塊以初速度從傳送帶的底部沖上傳送帶并沿傳送帶向上運動,物塊到傳送帶頂端的速度恰好為零，其運動的v-t圖象如乙所示，已知重力加速度為, ,則下列判斷正確的是( )

A. 傳送帶的速度為4m/s

B. 傳送帶底端到頂端的距離為32m

C. 物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.1

D. 物塊所受摩擦力的方向一直與物塊運動的方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“套圈”是游戲者站在界線外將圓圈水平拋出，套中前方水平地面上的物體。某同學(xué)在一次“套圈”游戲中，從P點以某一速度拋出的圓圈越過了物體正上方落在地面上（如圖所示）。為套中物體，下列做法可行的是（忽略空氣阻力）

A. 從P點正前方，以原速度拋出

B. 從P點正下方，以原速度拋出

C. 從P點正上方，以原速度拋出

D. 從P點正上方，以更大速度拋出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是探究物體運動的加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系的實驗裝置，沙和沙桶的總質(zhì)量用m表示，小車及遮光條和車上所加砝碼的總質(zhì)量用M表示，小車運動的加速度用a表示，同時該實驗裝置的木板上安裝有A、B兩個光電門，小車上裝有寬度為d的遮光條，某時刻從某一位置釋放小車，并依次通過光電門A和B，光電計時器記錄的時間分別為，并測得遮光條從光電門A運動到光電門B所用的時間t。

（1）小車的加速度為a=___________（用d、、t表示）

（2）實驗過程中需要適當(dāng)抬起長木板的一端以平衡摩擦力，該步驟中木板被抬起的角度與小車質(zhì)量______________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；

（3）在探究加速度與小車受力關(guān)系過程中，甲和乙兩小組分別用下列兩組數(shù)據(jù)進行實驗操作，其中你認(rèn)為比較合理的是____________（選填“甲”或“乙”）

M甲=500g，M乙=500g

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