2.如圖甲所示,長為L、間距為d的兩金屬板A、B水平放置,ab為兩板的中心線,一個帶電粒子以速度v0從a點水平射入,沿直線從b點射出,若將兩金屬板接到如圖乙所示的交變電壓上,欲使該粒子仍能從b點以速度v0射出,求:

(1)若t=0粒子從a點射入金屬板,粒子在$\frac{T}{4}$內(nèi)離開中心線的距離為多大?
(2)粒子從a點射入金屬板的時刻應(yīng)滿足什么條件?
(3)交變電壓的周期T應(yīng)滿足什么條件?

分析 (1)由豎直向的勻加速運動求和距離.
(2)根據(jù)題意可知,周期的整數(shù)倍應(yīng)與水平飛出時的時間相等時,粒子仍能從b點以速度v0射出;
(3)分析粒子在豎直方向上的運動情況,明確粒子在做往復(fù)運動,只需豎直方向的位移等0即可

解答 解:(1)粒子在$\frac{T}{4}$內(nèi)離開中心線的距離為:y=$\frac{1}{2}a(\frac{1}{4}T)^{2}$ 又a=$\frac{qE}{m}$,E=$\frac{{U}_{0}}gtldfxu$,解得:y=$\frac{q{U}_{0}{T}^{2}}{32md}$
(2)粒子進入電場的時間應(yīng)為:$\frac{T}{4},\frac{3T}{4},\frac{5T}{4}$------即粒子進行電場時間為t=$\frac{2n-1}{4}T$(n=1,2.3.----)
(3)設(shè)經(jīng)過n個周期運動后,能平行金屬板射出,
則nT=$\frac{L}{{v}_{0}}$,T=$\frac{L}{n{v}_{0}}$,n=1,2,3,….
粒子在$\frac{1}{4}T$內(nèi)離開中心線的距離為y=$\frac{q{U}_{0}{T}^{2}}{32md}$,則運動過程中離開中心線的最大距離為${y}_{m}=\frac{q{U}_{0}{T}^{2}}{16md}$$<\frachumebjr{2}$,則T$≤2d\sqrt{\frac{2m}{q{U}_{0}}}$,
故n$≥\frac{L}{2d{v}_{0}}\sqrt{\frac{q{U}_{0}}{2m}}$
所以粒子的周期應(yīng)滿足的條件為:T=$\frac{L}{n{v}_{0}}$,其中n為$≥\frac{L}{2d{v}_{0}}\sqrt{\frac{q{U}_{0}}{2m}}$的整數(shù).
答:(1)若t=0粒子從a點射入金屬板,粒子在$\frac{T}{4}$內(nèi)離開中心線的距離為$\frac{q{U}_{0}{T}^{2}}{32md}$.
(2)粒子從a點射入金屬板的時刻應(yīng)滿足進行電場時間為t=$\frac{2n-1}{4}T$(n=1,2.3.----)
(3)交變電壓的周期T應(yīng)滿足T=$\frac{L}{n{v}_{0}}$,其中n為$≥\frac{L}{2d{v}_{0}}\sqrt{\frac{q{U}_{0}}{2m}}$的整數(shù).

點評 本題考查帶電粒子在電場中運動的規(guī)律,要注意明確粒子在電場中的運動過程,特別是豎直方向上的運動分析.

練習(xí)冊系列答案
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3.通過測試得知某型號的卡車在某種路面上急剎車時加速度的大小是5m/s2.如果要求該卡車在這種路面上行駛時,在22.5m 內(nèi)必須停下.求:
(1)卡車的行駛速度不得超過多少km/h;
(2)卡車從剎車到停下不得超過多長時間.

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4.某課外活動小組自制一枚火箭,火箭從地面發(fā)射后,始終在垂直于地面的方向上運動,火箭點火后可認(rèn)為做勻加速直線運動,經(jīng)過4s到達離地面40m高處時燃料恰好用完,若不計空氣阻力,取g=10m/s2,求:
(1)燃料恰好用完時火箭的速度;
(2)火箭離地面的最大高度;
(3)火箭從發(fā)射到殘骸落回地面過程的總時間.

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1.下列圖片中的人或物體沒有利用摩擦力的是( 。
A.
傳送帶運送貨物
B.
豎直上升電梯中的乘客
C.
運動員跑步
D.
用手拿住杯子

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8.某人在地球上最多能拎起質(zhì)量為100kg的物體,到了月球上,他最多能拎起質(zhì)量為600kg的物體,已知地球上的重力加速度g=10m/s2.問:
(1)月球表面的重力加速度多大?
(2)此人在地球上以某一初速度豎直向上跳能跳起1m的高度,到了月球上以同樣的初速度豎直上跳,能跳起多大的高度?

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7.某同學(xué)在利用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”進行實驗時,下列說法正確的是 ( 。
A.進行實驗時,必須先平衡摩擦力
B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C.小車在橡皮筋的作用下彈出,橡皮筋所做的功可根據(jù)公式W=FL算出
D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.某實驗小組采用如圖1所示的裝置來探究“功與速度變化的關(guān)系”?實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達地面?實驗的部分步驟如下:

(1)將一塊一端帶有定滑輪的長木板固定在桌面上,在長木板的另一端固定打點計時器;
(2)把紙帶穿過打點計時器的限位孔,連在小車后端,用細(xì)線跨過定滑輪連接小車和鉤碼;
(3)把小車?yán)娇拷螯c計時器的位置,接通電源,從靜止開始釋放小車,得到一條紙帶;
(4)關(guān)閉電源,通過分析小車位移與速度的變化關(guān)系來研究合外力對小車所做的功與速度變化的關(guān)系?圖2是實驗中得到的一條紙帶,點O為紙帶上的起始點,A、B、C是紙帶的三個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間均有4個點未畫出,用刻度尺測得A、B、C到O的距離如圖2所示,已知所用交變電源的頻率為50Hz,問:
(1)打B點時刻,小車的瞬時速度vB=0.40m/s?(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)本實驗中,若鉤碼下落高度為h1時合外力對小車所做的功W0,則當(dāng)鉤碼下落h2時,合外力對小車所做的功為$\frac{h_2}{h_1}{w_0}$?(用h1、h2、w0表示)
(3)實驗中,該小組同學(xué)畫出小車位移x與速度v的關(guān)系圖象如圖3所示?根據(jù)該圖形狀,某同學(xué)對W與v的關(guān)系作出的猜想,肯定不正確的是AC(填寫選項字母代號)
A.W∝v  B.W∝v2   C.W∝$\frac{1}{v}$   D.W∝v3
(4)在本實驗中,下列做法能有效地減小實驗誤差的是ABC(填寫選項字母代號)
A.把長木板右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力
B.實驗中控制鉤碼的質(zhì)量,使其遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量
C.調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉小車的細(xì)線和長木板平行
D.先讓小車運動再接通打點計時器.

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11.如圖所示,在豎直平面內(nèi)光滑軌道ab、bc、cd平滑相接,其中ab為曲面,bc為半徑R=5m、圓心角θ=53°的圓弧,cd為拋物線,b、d兩點的切線沿水平方向.現(xiàn)將一質(zhì)量m=1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)從a點由靜止釋放,當(dāng)其運動至cd軌道時,滑塊沿cd軌道運動且恰好無相互作用力.小滑塊離開d點,在豎直方向上下落y=0.2m時,對應(yīng)水平方向的位移x=0.6m,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)小滑塊離開d點的速度大小;
(2)釋放點a距離水平面的高度h;
(3)小滑塊運動到bc圓弧上的b點時對軌道的壓力大。

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12.如圖所示的情況中,a、b 兩點的電場強度和電勢均相同的是( 。 
A.甲圖:離點電荷等距的 a、b 兩點
B.乙圖:兩個等量異種點電荷連線的中垂線上,與連線中點等距的 a、b 兩點
C.丙圖:兩個等量同種點電荷連線上,與連線中點等距的 a、b 兩點
D.丁圖:帶電平行金屬板兩板間分別靠近兩板的 a、b 兩點

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同步練習(xí)冊答案