如圖所示,P和Q疊放在一起,靜止在水平桌面上,下列各對力中屬于作用力和反作用力的是（   ）
A．P所受的重力和Q對P的支持力B．Q所受的重力和Q對P的支持力
C．P對Q的壓力和Q對P的支持力D．P所受的重力和P對Q的壓力
C
物體間相互作用的一對力,通常叫做作用力和反作用力,且作用力與反作用力總滿足大小相等、方向相反,作用在一條直線上,作用在發(fā)生相互作用的兩個物體之間.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體在水平力F作用下壓在豎直墻上靜止不動，則(　　)

圖3－4－7
A．物體所受的摩擦力的反作用力是重力
B．力F就是物體對墻壁的壓力
C．力F的反作用力是墻壁對物體的支持力
D．墻壁對物體的彈力的反作用力是物體對墻壁的壓力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩人發(fā)生口角，甲打了乙的胸口一拳致使乙受傷，法院判決甲應(yīng)支付乙的醫(yī)藥費。甲狡辯說：“我打了乙一拳，根據(jù)牛頓第三定律，作用力與反作用力大小相等，乙對我也有相同大小的作用力，所以乙并沒有吃虧�！蹦敲茨阏J為法院這一事件判決的主要依據(jù)是（  ）
A．甲打乙的作用力大于乙對甲的反作用力，故判決甲支付乙的醫(yī)藥費
B．甲打乙的作用力等于乙對甲的反作用力，但甲的拳頭先對乙的胸口施加作用力，故判決甲支付乙的醫(yī)藥費
C．甲打乙的作用力遠大于乙對甲的反作用力，而且甲用拳頭打乙的胸口位置，致使乙身體嚴重受傷害，故判決甲支付乙的醫(yī)藥費
D．甲打乙的作用力等于乙對甲的反作用力，但甲的拳頭和乙的胸口受傷的程度不相同，甲輕而乙重，故判決甲支付乙的醫(yī)藥費

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖3-4-11所示，A、B兩物體在水平力F的作用下共同以加速度a向右移動，則在A、B兩物體間的作用力有（   ）
A.1對                B.2對             C.3對              D.4對
               
圖3-4-11                           

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A靜止放在水平地面上，則（   ）
A．地面對物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個力是一對相互平衡的力
B．物體所受的重力和地面對它的支持力是一對作用力與反作用力
C．物體對地面的壓力就是物體的重力，這兩個力是同一種性質(zhì)的力
D．物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對相互平衡的力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是（   ）
A．跳高運動員起跳時，地對人的支持力大于人對地球的壓力
B．拔河比賽時，甲隊勝是因為甲隊給乙隊的力大于乙隊給甲隊的力
C．鋼絲繩吊起貨物加速上升時，鋼絲繩給貨物的力大于貨物給鋼絲繩的力
D．籃球場上，通常是身高體壯的球員撞倒瘦小的球員，說明前者給后者的力更大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一根不可伸長的輕繩跨過光滑的水平軸O，兩端分別連接質(zhì)量為m的小球A和質(zhì)量為4m的物塊B，物塊B置于O點正下方的水平面上，拉直繩使OA水平，此時OA的長度為L。
（1）小球A由靜止釋放繞O點轉(zhuǎn)過90°時，求小球的速度大小和物塊對地面的壓力
（2）若保持A的質(zhì)量不變，將B換成質(zhì)量也為m的物塊，使繩OA水平，當小球A由靜止釋放轉(zhuǎn)到O點正下方時，物塊B的速度大小為v，求小球A的速度大小和方向（設(shè)A與B不會相碰，方向用三角函數(shù)表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，甲、已兩人在冰面上“拔河”．兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏．若繩子質(zhì)量不計，冰面可看成光滑，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是作用力與反作用力
B．甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力
C．若甲的質(zhì)量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利
D．若乙對繩的速度比甲快，則已能贏得“拔河”比賽的勝利

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

地面上有質(zhì)量m=2.0×103 kg的物體，用起重機將它豎直向上勻加速提升到h="10" m的高處，物體在這段上升過程中，起重機鋼繩對它的拉力F=2.1×104 N。取g="10" m/s2，將物體視為質(zhì)點．
（1）求鋼繩的拉力F所做的功WF。
（2）選擇地面為參考平面，求物體在h="10" m處的重力勢能EP。

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