12．一物體由靜止開始沿直線運動，其加速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示，取物體開始運動的方向為正方向，則下列關(guān)于物體運動正確的是（　�。�
A．物體一直加速運動B．2s內(nèi)物體位移為零
C．物體受合外力不變D．2s內(nèi)物體平均速度為0.5m/s

分析 分析物體的運動情況：0-1s內(nèi)，物體向正向做勻加速運動，1-2s內(nèi)，物體向正向做勻減速運動；由位移公式和對稱性求出2s內(nèi)的位移；根據(jù)牛頓第二定律合外力是否變化．根據(jù)平均速度公式$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$求平均速度．

解答 解：A、0-1s內(nèi)，物體向正方向做勻加速運動，1-2s內(nèi)，加速度與速度反向，物體向正方向做勻減速運動；故A錯誤．
B、根據(jù)運動過程的對稱性可知，物體在1-2s內(nèi)和0-1s內(nèi)位移相等，則2s內(nèi)物體位移為：x=2×$\frac{1}{2}a{t}_{1}^{2}$=1×12m=1m，故B錯誤．
C、物體的加速度是變化的，由牛頓第二定律可知，合外力是變化的，故C錯誤．
D、2s內(nèi)物體平均速度為：$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{1}{2}$=0.5m/s，故D正確．
故選：D

點評 本題考查根據(jù)加速度圖象分析物體運動情況的能力．注意第2s內(nèi)物體不是返回向負方向運動，而是繼續(xù)向原方向運動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖，a、b、c、d是均勻介質(zhì)中x軸上的四個質(zhì)點，相鄰質(zhì)點間距依次為2m、4m、6m．一列簡諧橫波以2m/s的速度沿x軸正向傳播，在t=0時刻質(zhì)點a開始振動，且由平衡位置向下運動，t=5s時a第二次到達最低點，則（　�。�
A．t=6s時刻，波恰好傳到質(zhì)點d處
B．t=5s時刻，質(zhì)點c恰好到達最低位置
C．在5s＜t＜6s的時間間隔內(nèi)質(zhì)點c向上運動
D．當質(zhì)點d向下運動時，質(zhì)點b一定向上運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．應(yīng)用物理知識分析下列說法正確的是（　�。�
A．根據(jù)電阻定律，電阻率ρ=$\frac{RS}{L}$，對于溫度一定的某種金屬來說，它的電阻率跟導(dǎo)體的電阻成正比
B．微安表的表頭在運輸時應(yīng)該用導(dǎo)線把兩個接線柱連在一起，防止指針打壞
C．電動機由于機械故障突然停止轉(zhuǎn)動產(chǎn)生悶車現(xiàn)象，電流突然變小
D．汽車在通過水庫泄洪閘下游的凹形橋的最低點時，駕駛員處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．圖示為一“電流天平”，等臂天平的左臂為掛盤，右臂掛有矩形線圈，兩臂平衡．某同學(xué)采用此裝置用來測量線圈的匝數(shù)和磁感應(yīng)強度，他操作的步驟如下：
A．在天平的左端掛上掛盤后，調(diào)節(jié)平衡螺母，使之平衡．
B．在天平的右端再掛上一寬度為L、質(zhì)量為m0的N匝矩形線圈（線圈的電阻忽略不計），使線框的下邊處于勻強磁場中（磁場的方向與線圈平面垂直），用輕質(zhì)細導(dǎo)線將線圈與右側(cè)的電路構(gòu)成閉合回路．已知電源電動勢為E，內(nèi)阻忽略不計，線圈中的電流方向如圖所示．
C．然后再在天平左側(cè)的掛盤中加一質(zhì)量為m1的砝碼，將滑動變阻器的滑片P向左移動，當電流表的實數(shù)為I1時，天平處于平衡．
D．將繞線圈的導(dǎo)線拆卸n0匝（質(zhì)量忽略不計），重新掛在天平的右端（左端砝碼的質(zhì)量不變），并調(diào)節(jié)滑片P，當電流表的實數(shù)為I2時，天平再次達到平衡．
根據(jù)以上操作，請回答下列問題：

（1）當電路中的電流為I1時，滑動變阻器接入電路中的電阻R=$\frac{E}{{I}_{1}}$．
（2）線圈的匝數(shù)N=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$•n0．（用題中的符號表示）
（3）重力加速度為g，可知勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=$\frac{（{m}_{1}-{m}_{0}）（{I}_{2}-{I}_{1}）g}{{n}_{0}{I}_{1}{I}_{2}L}$．（用題中物理量的符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．據(jù)新華社北京3月21日電，記者21日從中國載人航天工程辦公室了解到，已在軌工作1630天的天宮一號目標飛行器在完成與三艘神舟飛船交會對接和各項試驗任務(wù)后，由于超期服役兩年半時間，其功能已于近日失效，正式終止了數(shù)據(jù)服務(wù)．根據(jù)預(yù)測，天宮一號的飛行軌道將在今后數(shù)月內(nèi)逐步降低，并最終再入大氣層燒毀．若天宮一號服役期間的軌道可視為圓且距地面h（h≈343km），運行周期為T，地球的半徑為R，下列關(guān)于天宮一號的說法正確的是（　�。�
A．因為天宮一號的軌道距地面很近，其線速度小于同步衛(wèi)星的線速度
B．女航天員王亞平曾在天宮一號中漂浮著進行太空授課，那時她不受地球的引力作用
C．天宮一號再入外層稀薄大氣一小段時間內(nèi)，克服氣體阻力做的功小于引力勢能的減小量
D．由題中信息可知地球的質(zhì)量為$\frac{{4{π^2}{R^3}}}{{G{T^2}}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，小燈泡的規(guī)格為“2OV，0.5A”．
備有下列器材：
A電源E（電動勢為3.0V．內(nèi)膽不計）    B．電壓表V1（量程0-3V，內(nèi)阻約1kΩ）
C．電壓表V2（量程0-15V，內(nèi)阻約14kΩ）  D．電流表A1（量程0-3A，內(nèi)阻約0.1Ω）
E．電流表A2（量程0-0.6A，內(nèi)阻約0.6Ω） F．滑動變阻器R1（0-5Ω，3.0A）
G．滑動變變阻器R2（0-200Ω，1.25A）    H．開關(guān)和若干導(dǎo)線
為了盡可能準確地描繪出小燈泡的伏安特性曲線，本實驗采用圖甲實驗電路圖．請完成以下內(nèi)容．

（1）實驗中電壓表應(yīng)選用B，電流表應(yīng)選用E，滑動變阻器應(yīng)選用F（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）．
（2）某同學(xué)完成該實驗后，又找了另外兩個元件，其中一個是由金屬材料制成的，
它的電阻隨溫度的升高而增大，而另一個是由半導(dǎo)體材料制成的，它的電阻隨溫度的升高而減�。诌x用了合適的電源、電表等相關(guān)器材后，對其中的一個元件進行了測試，測得通過其中的電流與加在它兩端的電壓數(shù)據(jù)如下所示：
U/V0.400.600.801.001.201.501.60
I/A0.200.450.801.251.802.813.20
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙中作出該元件的I-U圖線．
該元件可能是由半導(dǎo)體（選填“金屬”或“半導(dǎo)體”）材料制成的．
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，該同學(xué)進一步分析，如果讓一節(jié)電動勢為1.5V、內(nèi)阻為0.5Ω的干電池只對該元件供電，則該元件消耗的功率為1.0 W（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．當兩分子間距變化時分子勢能變小了，則可以判定在此過程（　�。�
A．分子力一定做了功B．分子力一定增大
C．分子間距一定變大D．分子力一定是引力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖，把塑料匙在干燥的布上摩擦幾下，然后去舀爆米花，爆米花就會到處亂蹦．發(fā)生這種情況的原因是（　�。�
A．爆米花與帶電的勺子接觸，帶同種電荷
B．爆米花與帶電的勺子接觸，帶異種電荷
C．爆米花受到塑料匙的作用力而到處亂跳
D．爆米花帶電后，因質(zhì)量很小而到處亂跳

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．空氣中直徑小于等于2.5微米的細顆粒物稱做PM2.5，其在空氣中的含量稱作PM值，單位是毫克每立方米．某�！癙M2.5興趣小組”自制了一臺靜電除塵器，裝置呈圓筒形，圖為其截面圖．高壓電極的負極位于中軸線上，由A、B兩段金屬構(gòu)成，A段較粗呈桿狀，B段較細呈針狀，收塵區(qū)由半徑為R的圓柱形的金屬筒壁構(gòu)成，接高壓電源的正極．圓筒中氣體分子中的電子和帶正電的部分由于受到方向相反的強大的靜電力而電離．一部分細顆粒物吸附了電子而帶負電，所有帶負電的細顆粒物都飛向筒壁，最后在重力的作用下落在筒底，空氣因此而變得清潔．在一次試驗中，含塵氣體由底部吹入，氣流速度恒為v，高壓電源的恒定不變，工作電流恒為I，經(jīng)監(jiān)測，入口處的含塵氣體的PM值為k1，出口處的潔凈氣體的PM值降為k2，若視細顆粒物均為直徑為D、密度為ρ的均勻球體，且不計相互之間的影響，忽略含塵氣體帶入的電荷．
（1）電離主要發(fā)生在高壓電極的A段附近還是B段附近，并且簡述理由；
（2）求細顆粒物平均吸附的電子個數(shù)n和抵達收塵區(qū)時的平均動能E．

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同步練習(xí)冊答案