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用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,已知重力加速度為,即可驗證機械能守恒定律.

①下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:

A.按照圖示的裝置安裝器件;

B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;

C.用天平測量出重錘的質量;

D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關打出一條紙帶;

E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離;

F.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能在誤差范圍內是否等于增加的動能.

其中沒有必要或操作不恰當的步驟是______(填寫選項對應的字母)

②如下圖所示是實驗中得到一條紙帶,將起始點記為,并在離點較遠的任意點依次選取6個連續(xù)的點,分別記為、、、、、,量出與點的距離分別為、、、、、,使用交流電的周期為,設重錘質量為,則在打點時重錘的動能為______,在打點和點這段時間內的重力勢能的減少量為______

③在本實驗中發(fā)現,重錘減少的重力勢能總是______ (填“大于”或“小于”)重錘增加的動能,主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用,為了測定阻力大小,可算出②問中紙帶各點對應的速度,分別記為, 并作圖象,如圖所示,直線斜率為,則可測出阻力大小為______.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2016-2017學年安徽省高二上學期開學考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化的關系”的實驗如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W,當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致,每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出,除了圖中已有的實驗器材外,還有導線、開關、交流電源和刻度尺未畫出:

(1)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是( )

A.放開小車,能夠自由下滑即可

B.放開小車,能夠勻速下滑即可

C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可

(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所做的位置,下列說法正確的是( )

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)

B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C.小車在兩個鐵釘的連線處

D.小車已過兩個鐵釘的連線

(3)在正確操作情況下,打在紙帶上的點,并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的 部分進行測量(根據下面所示紙帶上的字母回答)。

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣東省清遠市高二上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,曲線為質點運動的軌跡,在通過位置P時的速度、加速度及P附近的一段軌跡在圖上標出,其中可能正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省等校高二下期末聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(多選)在動摩擦因數的水平面上有一質量為m=2kg的物塊,物塊與水平彈簧相連,并由一與水平方向成=45°角的拉力F拉著物塊,如圖所示,此時物塊處于靜止平衡狀態(tài),且水平面對物塊的彈力恰好為零。取,以下說法正確的是( )

A.此時輕彈簧的彈力大小為20N

B.當撤去拉力F的瞬間,物塊的加速度大小為8m/s2,方向向左

C.若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間物塊的加速度大小為8m/s2,方向向右

D.若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間物塊的加速度為0

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省等校高二下期末聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(單選)甲、乙兩輛汽車沿同一平直路面行駛,其v-t圖像如圖所示,下列對汽車運動狀況的描述正確的是

A. 在第10s末,乙車改變運動方向

B. 在第10s末,甲、乙兩車相距150m

C. 在第20s末,甲、乙兩車相遇

D. 若開始時乙車在前,則兩車可能相遇兩次

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東省高一下學期期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

判斷下列選項中機械能一定不守恒的是( )

A.平拋運動

B.勻速圓周運動

C.滑塊沿斜面勻速下降

D.滑塊在光滑水平面壓縮彈簧

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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省長沙市高三上學期第二次周測物理試卷(解析版) 題型:簡答題

如圖所示,內側為圓錐凹面的圓柱固定在可以繞豎直軸旋轉的水平轉臺上,圓錐凹面與水平夾角為,轉臺轉軸與圓錐凹面的對稱軸重合。轉臺以一定角速度勻速旋轉,一質量為m的小物塊落入圓錐凹面內,經過一段時間后,小物塊隨圓錐凹面一起轉動且相對圓錐凹面靜止,小物塊和O點的距離為L,重力加速度大小為g。若,小物塊受到的摩擦力恰好為零。

(1)求;

(2)若,且0<k<1,小物塊仍相對圓錐凹面靜止,求小物塊受到的摩擦力大小和方向。

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科目:高中物理 來源:2017屆山西省等校高三上學期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明同學利用圖(a)所示的實驗裝置探究“物塊速度隨時間變化的關系”。物塊放在木板上,細繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點計時器固定在木板右端,所用電源頻率為50Hz。紙帶穿過打點計時器連接在物塊上。實驗中,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動。打點計時器打出的紙帶如圖(b)所示。

(1)在本實驗中,下列操作正確的是

A.電磁打點計時器使用的是低壓直流電源

B.打點前,物塊應靠近打點計時器,要先接通電源,再釋放物塊

C.打出的紙帶,要舍去紙帶上密集的點,然后再選取計數點

D.鉤碼的總質量要遠小于物塊的質量

(2)圖(b)為小明同學在實驗中打出的一條紙帶,由圖中的數據可求得(結果保留兩位有效數字)

①打紙帶上計數點C時該物塊的速度為 m/s;

②該物塊的加速度為 m/s2;

③打紙帶上計數點E時該物塊的速度為 m/s。

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北沙市高二上第一次雙周練物理A卷(解析版) 題型:選擇題

(多選)如圖所示的電路中,AB是兩金屬板構成的平行板電容器.先將電鍵K閉合,等電路穩(wěn)定后再將K斷開,然后將B板向下平移一小段距離,并且保持兩板間的某點P與A板的距離不變.則下列說法正確的是( )

A.電容器的電容變小

B.電容器內部電場強度大小變大

C.電容器內部電場強度大小不變

D.P點電勢升高

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