A. | 前10 s內(nèi)汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為2 m/s2 | |
B. | 10~15 s內(nèi)汽車處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
C. | 15~25 s內(nèi)汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為1.2 m/s2 | |
D. | 汽車全段的平均速度為18 m/s |
分析 本題根據(jù)速度時(shí)間圖象的斜率表示加速度,求加速度.根據(jù)圖象的形狀分析汽車的運(yùn)動(dòng)情況.由圖象的“面積”表示位移,再求平均速度.
解答 解:A、前10 s內(nèi)汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{20}{10}$=2 m/s2.故A正確.
B、10~15 s內(nèi)汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤.
C、15~25 s內(nèi)汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為 a′=$\frac{△v′}{△t′}$=$\frac{30-20}{25-15}$=1 m/s2.故C錯(cuò)誤.
D、汽車全段的位移為 x=$\frac{1}{2}$×20×10+20×5+$\frac{1}{2}$×(20+30)×10=450m,所以全段的平均速度為 $\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{450}{25}$=18 m/s,故D正確.
故選:AD
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵抓住速度圖線的斜率表示加速度,面積大小表示位移,能根據(jù)圖象的形狀分析物體的運(yùn)動(dòng)情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 合力作用效果與兩個(gè)分力共同作用的效果相同 | |
B. | 合力與分力是同時(shí)存在的 | |
C. | 合力的大小一定等于兩個(gè)分力的大小之和 | |
D. | 合力的大小可以小于它的任一個(gè)分力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電勢(shì)為零的地方,場(chǎng)強(qiáng)必定也為零 | |
B. | 電場(chǎng)強(qiáng)度處處相同的區(qū)域內(nèi),電勢(shì)也一定處處相同 | |
C. | 電場(chǎng)強(qiáng)度方向總是跟等勢(shì)面垂直 | |
D. | 電勢(shì)降低的方向就是電場(chǎng)強(qiáng)度的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在0~t0時(shí)間內(nèi)加速度不變,在t0~3t0時(shí)間內(nèi)加速度減小 | |
B. | 降落傘打開后,降落傘和傘兵所受的阻力越來越小 | |
C. | 在t0~3t0的時(shí)間內(nèi),平均速度$\overline{v}$>$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | |
D. | 若第一個(gè)傘兵在空中打開降落傘時(shí)第二個(gè)傘兵立即跳下,則他們?cè)诳罩械木嚯x先增大后減小,當(dāng)兩個(gè)傘兵下落速度相等時(shí)他們相距最遠(yuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲車做直線運(yùn)動(dòng),乙車做曲線運(yùn)動(dòng) | B. | t1時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn) | ||
C. | t1時(shí)刻兩車的速度剛好相等 | D. | 0到t1時(shí)間內(nèi),兩車的平均速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t1時(shí)刻,小物塊離A處的距離達(dá)到最大 | |
B. | t2時(shí)刻,小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大 | |
C. | 0~t2時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左 | |
D. | 0~t3時(shí)間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 40m | B. | 45m | C. | 48m | D. | 60m |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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