【題目】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確完成操作后,得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖乙所示,其中O點(diǎn)為紙帶起始點(diǎn),兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔T。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)選用_____電源(選填“直流”或“交流”);觀察紙帶,可知連接重物的夾子應(yīng)夾在紙帶的_____端(選填“左”或“右”)。
(2)若重物質(zhì)量為m,重力加速度為g,利用紙帶所測(cè)數(shù)據(jù),計(jì)算出C點(diǎn)的速度=_____,在誤差允許范圍內(nèi),根據(jù)=______驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。(用字母表示)
(3)在實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)小球重力勢(shì)能的減少量總是略大于小球動(dòng)能的增加量,分析原因可能是________________________________。(只需說(shuō)明一種即可)
【答案】交流 左 mgh 受空氣阻力影響或紙帶與限位孔摩擦影響(其它合理答案均給分)
【解析】
(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電源上;重物應(yīng)該靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,可知連接重物的夾子應(yīng)夾在紙帶的左端;
(2)[3][4]利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可知打C點(diǎn)時(shí)紙帶的速度為:
根據(jù)機(jī)械能守恒定律知重力勢(shì)能轉(zhuǎn)換為動(dòng)能,則有:
(3)[5]小球重力勢(shì)能的減少量總是略大于小球動(dòng)能的增加量,分析原因可能是受空氣阻力影響或紙帶與限位孔摩擦影響,有能量損失。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r,電流表、電壓表均為理想電表,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,三個(gè)小燈泡均能正常發(fā)光,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的觸頭P向右移動(dòng)時(shí),關(guān)于燈泡的亮度和電表示數(shù)變化情況,下列說(shuō)法正確的是(小燈泡不會(huì)燒壞)( 。
A.L1變亮,L2變暗,L3變暗
B.L1變暗,L2變暗,L3變亮
C.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V的示數(shù)變小
D.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中,回答下列問(wèn)題。
(1)測(cè)得某金屬絲的有效長(zhǎng)度為L,直徑為d,兩端的電壓為U,通過(guò)它的電流為I,可以得到該金屬絲的電阻率______(用題中所給的物理量符號(hào)表示)。
(2)若金屬絲的電阻約為5Ω,電流表內(nèi)阻約為1Ω,電壓表內(nèi)阻約為1kΩ,則實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該將電流表______(填“內(nèi)接”或“外接”)。
(3)若實(shí)驗(yàn)中采取電流表內(nèi)接法,則金屬絲電阻率實(shí)際測(cè)量值______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:
a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì);
b.沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小.用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),并分別將其與O點(diǎn)連接,表示兩力的方向;
c.再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向;
①實(shí)驗(yàn)中確定分力方向時(shí),圖甲中的b點(diǎn)標(biāo)記得不妥,其原因是______;
②用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是______;
③圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中______是F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值;
④實(shí)驗(yàn)中的一次測(cè)量如圖丙所示,兩個(gè)測(cè)力計(jì)M、N的拉力方向互相垂直,即α+β=90°.若保持測(cè)力計(jì)M的讀數(shù)不變,當(dāng)角α由圖中所示的值逐漸減小時(shí),要使橡皮筋的活動(dòng)端仍在O點(diǎn),可采用的辦法是______;
A.增大N的讀數(shù),減小β角
B.減小N的讀數(shù),減小β角
C.減小N的讀數(shù),增大β角
D.增大N的讀數(shù),增大β角
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,矩形金屬線框繞垂直磁感線的軸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),輸出交流電的電動(dòng)勢(shì)圖像如圖乙所示,經(jīng)原、副線圈匝數(shù)比為1:10的理想變壓器給一只額定功率為22W的燈泡供電,如圖丙所示,閉合開(kāi)關(guān)穩(wěn)定后,燈泡正常發(fā)光,則( )
A.金屬線框轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為B.燈泡的額定電壓為
C.變壓器原線圈中理想電流表示數(shù)為D.時(shí)刻穿過(guò)金屬線框回路的磁通量為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為θ=37°的斜面底端有一個(gè)固定擋板D,處于自然長(zhǎng)度的輕質(zhì)彈簧一端固定在擋板上,另一端在O點(diǎn),已知斜面OD部分光滑,PO部分粗糙且長(zhǎng)度L=8m。質(zhì)量m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從P點(diǎn)靜止開(kāi)始下滑,已知物塊與斜面PO間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,g取10m/s2, sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)物塊第一次接觸彈簧時(shí)速度的大小
(2)若彈簧的最大壓縮量d=0.5m,求彈簧的最大彈性勢(shì)能
(3)物塊與彈簧接觸多少次,反彈后從O點(diǎn)沿斜面上升的最大距離第一次小于0.5m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的粗糙導(dǎo)軌與水平地面成θ角,導(dǎo)軌的電阻不計(jì),一質(zhì)量為m、電阻為R的導(dǎo)體棒ab垂直導(dǎo)軌放置,導(dǎo)軌上方與內(nèi)阻可以忽略的直流電源連接,空間存在垂直導(dǎo)軌平面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。已知兩導(dǎo)軌間距為L,導(dǎo)體棒ab與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(),定值電阻阻值為,閉合開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)體棒保持靜止且恰好與導(dǎo)軌無(wú)摩擦力。已知重力加速度為g,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求:
(1)此時(shí)流過(guò)導(dǎo)體棒ab的電流;
(2)為了使導(dǎo)體棒ab靜止在導(dǎo)軌上,電源電動(dòng)勢(shì)的最小值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,線圈abcd的面積,共100匝,線圈總電阻r=4Ω,外接一電阻R,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,線圈以100π rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。電流表和電壓表均為理想交流電表。求:(結(jié)果可用根號(hào)表示)
(1)若開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),電壓表的示數(shù);
(2)若R=6Ω,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表、電壓表的示數(shù);
(3)若將開(kāi)關(guān)S閉合后,要使R消耗功率最大,則R的阻值及最大功率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年11月央視報(bào)道了一則“超級(jí)高鐵”新聞,最高時(shí)速可達(dá)4000公里/小時(shí),觀眾驚呼是“黑科技”其實(shí)就是利用真空管技術(shù)和磁懸浮技術(shù),讓列車在沒(méi)有摩擦阻力的"膠囊管道”中實(shí)現(xiàn)超高速運(yùn)動(dòng).工程人員在3.2公里的直線測(cè)試軌道進(jìn)行試驗(yàn),啟動(dòng)后僅用時(shí)3秒就可以通過(guò),則( )
A.新聞中4000公里/小時(shí)是平均速度B.用時(shí)3秒是時(shí)刻
C.列車在真空管道中只受重力作用D.測(cè)試軌道為3.2公里是位移的大小
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