5.已知,一個(gè)均勻帶電的球殼在殼內(nèi)任意一點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度均為零,在殼外某點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度等同于把殼上電量全部集中在球心處的點(diǎn)電荷所產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度,即:E=0(r小于R),E=K$\frac{Q}{{r}^{2}}$(r大于R),式中R為球殼的半徑,r為某點(diǎn)到球殼球心的距離,Q為球殼所帶的電荷量,k為靜電力常量.在真空中有一半徑為R、電荷量為+Q的均勻帶電球殼,球心位置O固定,P為球殼外一點(diǎn),M為球殼內(nèi)一點(diǎn),如圖所示,以無窮遠(yuǎn)為電勢(shì)零點(diǎn),關(guān)于P、M兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì),下列說法中正確的是( 。
A.若R變小,則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不變
B.若R變小,則P點(diǎn)的電勢(shì)升高
C.若R變。∕點(diǎn)仍在殼內(nèi)),則M點(diǎn)的電勢(shì)升高
D.若R變小(M點(diǎn)仍在殼內(nèi)),則M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不變

分析 殼外P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度可由點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式分析,是將帶電量的球殼看成處于O點(diǎn)的點(diǎn)電荷來處理.殼內(nèi)任一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是零.對(duì)于電勢(shì),可以由該點(diǎn)移動(dòng)到電勢(shì)為零處電場(chǎng)力做功與電量的比值來確定.

解答 解:A、若R變小,但P點(diǎn)的位置不變,P到Q的距離r不變,由E=K$\frac{Q}{{r}^{2}}$可知,P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不變,故A正確;
B、若R變小,由于P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,所以從一電荷從P點(diǎn)移到無窮遠(yuǎn)處(電勢(shì)為零),電場(chǎng)力做功不變,P與無窮遠(yuǎn)處間的電勢(shì)差不變,因而P點(diǎn)的電勢(shì)不變.故B錯(cuò)誤;
CD、若R變。∕點(diǎn)仍在殼內(nèi)),根據(jù)題意可知,M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度仍為零,不變,因此球殼內(nèi)的電勢(shì)處處相等,由于球殼的變小,導(dǎo)致電荷從球殼移到無窮遠(yuǎn)處電場(chǎng)力做功增加,而球殼的電勢(shì)比零大,所以球殼處的電勢(shì)升高,M點(diǎn)的電勢(shì)升高,故C、D正確;
故選:ACD

點(diǎn)評(píng) 本題首先要認(rèn)真讀題,抓住題中的有效信息進(jìn)行解答.知道帶電球殼內(nèi)部是等勢(shì)體且電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零,殼外則是看成點(diǎn)電荷模型來處理;而電勢(shì)則由電荷從該點(diǎn)移到電勢(shì)為零處電場(chǎng)力做功與電量的比值來確定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻忽略不計(jì).閉合開關(guān)S,電燈正常發(fā)光.再將滑動(dòng)變阻器的滑片P稍向左移動(dòng)一段距離,下列說法正確的是(  )
A.電流表、電壓表的讀數(shù)均變小B.小燈泡L變暗
C.電源的總功率變大D.電容器所帶電荷量變大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,經(jīng)過AOB三點(diǎn)的直線上有兩個(gè)等量的正電荷,經(jīng)過aOd三點(diǎn)的直線是兩點(diǎn)電荷連線的垂直平分線,已知ab=bO=Oc=cd. 下列說法正確的是( 。
A.把單位正電荷沿直線從a移到b,再把它從b移到O,兩過程中靜電力做的功相等
B.把單位正電荷沿直線從a移到O,再把它從O移到d,靜電力所做的總功不等于0
C.把單位正電荷沿直線從O點(diǎn)開始沿直線Oba勻速移動(dòng)到無限遠(yuǎn)處的過程中,靜電力做功的功率先增大后減小
D.把單位正電荷沿直線從O點(diǎn)開始沿直線Oba勻速移動(dòng)到無限遠(yuǎn)處的過程中,靜電力所做的總功等于0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖為表面粗糙的傾斜皮帶傳輸裝置,皮帶的傳動(dòng)速度保持不變.物體被無初速地放在皮帶的底端A上,開始時(shí)物體在皮帶上滑動(dòng),當(dāng)它到達(dá)位置B后就不再相對(duì)皮帶滑動(dòng),而是隨皮帶一起勻速運(yùn)動(dòng),直至傳送到頂端C,在傳送過程中,關(guān)于AB段和BC段的摩擦力,
①在AB段為沿皮帶向上的滑動(dòng)摩擦力  
②在AB段為沿皮帶向下的滑動(dòng)摩擦力
③在BC段受沿皮帶向下靜摩擦力   
④在BC段受沿皮帶向上的靜摩擦力
其中正確的是(  )
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.有些航空母艦上裝有幫助飛機(jī)起飛的彈射系統(tǒng).已知某型號(hào)的戰(zhàn)斗機(jī)在跑道上靠自身動(dòng)力加速時(shí)產(chǎn)生的最大加速度為5.0m/s2,當(dāng)飛機(jī)的速度達(dá)到50m/s時(shí)才能離開航空母艦起飛.設(shè)航空母艦處于靜止?fàn)顟B(tài).問:
(1)若要求該飛機(jī)滑行160m后起飛,彈射系統(tǒng)必須使飛機(jī)具有多大的初速度?
(2)若某艦上不裝彈射系統(tǒng),要求該種飛機(jī)仍能在艦上正常起飛,問該艦身長(zhǎng)至少應(yīng)為多長(zhǎng)?
(3)若航空母艦上不裝彈射系統(tǒng),設(shè)航空母艦甲板長(zhǎng)為L(zhǎng)=160m,為使飛機(jī)仍能在艦上正常起飛,這時(shí)可以先讓航空母艦沿飛機(jī)起飛方向以某一速度勻速航行,則這個(gè)速度至少為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.兩帶電平行板水平放置,三個(gè)完全相同的帶電粒子(不計(jì)重力),在同一地點(diǎn)沿同一方向以不同速度水平飛入板間電場(chǎng),出現(xiàn)了如圖所示的軌跡,由此可以判斷下列說法正確的是(  )
A.a的速度最大B.c的速度最大
C.b和c同時(shí)飛離電場(chǎng)D.動(dòng)能的增加值c最大,a和b一樣大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,空間分布著豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)E,現(xiàn)在電場(chǎng)區(qū)域內(nèi)某點(diǎn)O處固定一負(fù)點(diǎn)電荷Q,并在以O(shè)點(diǎn)為圓心的豎直面內(nèi)的圓周上取a、b、c、d四點(diǎn),其中a、c連線為圓的水平直徑,b、d連線為圓的豎直直徑.下列說法正確的是( 。
A.b、d兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等,電勢(shì)也相等
B.a、c兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等,電勢(shì)也相等
C.若將一正點(diǎn)電荷從a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn),電場(chǎng)力對(duì)點(diǎn)電荷做正功
D.若將一負(fù)點(diǎn)電荷從a點(diǎn)移動(dòng)到c點(diǎn),要克服電場(chǎng)力做功

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.現(xiàn)要測(cè)量一待測(cè)電阻的阻值,可供選擇的器材如下:
待測(cè)電阻Rx(阻值約為20Ω);
電流表A(量程100mA,內(nèi)阻約為10Ω);
電壓表V1(量程1v,內(nèi)阻r=1000Ω);
電壓表V2(量程15v,內(nèi)阻約為3000Ω);
定值電阻R0=1000Ω
滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值5Ω);
滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值1000Ω);
電源E(電動(dòng)勢(shì)約為4V,內(nèi)阻r約為1Ω);
單刀單擲開關(guān),導(dǎo)線若干.
(1)為了使測(cè)量盡量準(zhǔn)確,測(cè)量時(shí)電表讀數(shù)不得小于其量程的$\frac{1}{3}$,電壓表應(yīng)選V1,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R1.(均填器材代號(hào))
(2)根據(jù)你選擇的器材,請(qǐng)?jiān)诰框內(nèi)畫出最佳實(shí)驗(yàn)電路圖,并標(biāo)明每個(gè)器材的代號(hào).
(3)用實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)寫出待測(cè)電阻阻值的計(jì)算公式Rx=$\frac{2{U}_{1}}{I-\frac{{U}_{1}}{r}}$,并簡(jiǎn)單解釋公式中各量的含義.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.甲和乙兩個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的速度-時(shí)間圖象分別如圖中a、b所示,在t1時(shí)刻( 。
A.它們的運(yùn)動(dòng)方向相同B.它們的運(yùn)動(dòng)方向相反
C.甲的速度比乙的速度大D.乙的速度比甲的速度大

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