分析 本題應(yīng)根據(jù)牛頓、愛因斯坦、伽利略的出生年代、對物理學(xué)的貢獻(xiàn)進(jìn)行解答.
解答 解:三位科學(xué)家按歷史年代先后順序排列:伽利略、牛頓、愛因斯坦.
伽利略:望遠(yuǎn)鏡的早期發(fā)明,將實驗方法引進(jìn)物理學(xué),開創(chuàng)了實驗和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究的方法等.
牛頓:發(fā)現(xiàn)了牛頓運動定律和萬有引力定律.
愛因斯坦:成功解釋了光電效應(yīng),創(chuàng)立了相對論等.
伽利略:望遠(yuǎn)鏡的早期發(fā)明,將實驗方法引進(jìn)物理學(xué),開創(chuàng)了實驗和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究的方法等.
牛頓:發(fā)現(xiàn)了牛頓運動定律和萬有引力定律.
愛因斯坦:成功解釋了光電效應(yīng),創(chuàng)立了相對論等
故答案為:伽利略、牛頓、愛因斯坦;愛因斯坦.
點評 伽利略、牛頓、愛因斯坦是物理學(xué)上偉大的科學(xué)家,要記牢他們的歷史貢績,本題比較簡單.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源輸出功率增加 | B. | 每只燈消耗電功率增大 | ||
C. | 輸電導(dǎo)線中消耗電功率增大 | D. | 每只燈消耗電功率減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 銀河系的密度 | |
B. | 銀河系繞本超星系團(tuán)中心運動的加速度 | |
C. | 銀河系的質(zhì)量 | |
D. | 銀河系繞本超星系團(tuán)之間的萬有引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | MN棒中的電流大小保持不變 | B. | MN棒兩端電壓先增大后減小 | ||
C. | MN棒上拉力的功率先增大后減小 | D. | MN棒消耗的電功率先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面體對物體A的摩擦力一定增大 | B. | 地面對斜面體的支持力可能變大 | ||
C. | 斜面體對物體A的摩擦力一定變大 | D. | 斜面體對物體A的作用力可能變大 |
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