質(zhì)量為m的物體A,受到一斜向上的恒定拉力F的作用,處于靜止狀態(tài),F與水平面夾角為,A與地面的動摩擦因數(shù)為,則關于A受到的摩擦力一定正確的是( )
A.Fcos B.(mFsin)
C.(mg+Fsin) D.mg
科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:萬有引力定律的應用(解析版) 題型:選擇題
利用下列哪組數(shù)據(jù),可以計算出地球的質(zhì)量,(萬有引力常量G已知)( ).
A.已知地球的半徑R地和地面的重力加速度g
B.已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的軌道半徑r和周期T
C.已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的軌道半徑r和線速度v
D.已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的線速度v和周期T
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科目:高中物理 來源:2016屆重慶市高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)在“探究求合力的方法”的實驗中,其中的三個實驗步驟:①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端拴兩根細線,通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結點到達某一位置O點,在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F1和F2.
②在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應用平行四邊形定則作圖求出合力F.
③只用一只測力計通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩測力計拉時相同,記下此時測
力計的讀數(shù)F′和細繩的方向.
以上三個步驟中均有錯誤或疏漏,請指出錯在哪里?
①中是
②中是
③中是
(2) 某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋 (遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白 紙、釘子,設計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物,如圖7所示。
①為完成實驗,下述操作中必需的是 。
A. 釘子A、B必須在同一水平高度
B.記錄懸掛重物后結點O的位置
C.測量細繩的長度
D.測量橡皮筋的原長
E.測量懸掛重物后像皮筋的長度
②欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗證,可采用的方法是 。
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科目:高中物理 來源:2016屆遼寧省阜新市高一上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖(a)所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖2-10(b)是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.
(1)圖(b)中的_____是力F1和F2的合力的理論值;____是力F1和F2的合力的實際測量值.
(2)在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結果是否會發(fā)生變化?答:_________(選填“變”或“不變”).
(3)本實驗采用的科學方法是( )
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
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科目:高中物理 來源:2016屆遼寧省阜新市高一上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用水平力F拉著三個物體A、B、C在光滑的水平面上一起運動.現(xiàn)在中間物體上另置一小物體,且拉力不變,那么中間物體兩端繩的拉力大小Ta和Tb的變化( )
A.Ta增大,Tb減小 B.Ta增大,Tb增大
C.Ta減小,Tb增大 D.Ta減小,Tb減小
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科目:高中物理 來源:2016屆遼寧省五校協(xié)作體高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
一輛汽車以15m/s的速度勻速行駛了全程的一半,然后勻減速行駛了另一半路程后恰好靜止,則汽車在全段路程的平均速度是 m/s.
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科目:高中物理 來源:2016屆遼寧省五校協(xié)作體高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某物體沿一直線運動,其圖象如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的速度方向相反
B.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)物體的加速度方向相同
C.第2s內(nèi)物體的加速度大小為2.5m/s2
D.第2s末物體離出發(fā)點最遠
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科目:高中物理 來源:2016屆貴州省高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于自由落體運動(g=10 m/s2),下列說法中正確的是( )
A.它是豎直向下,a=g的勻加速直線運動
B.在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)通過的位移之比是1∶3∶5
C.在1 s末、2s末、3s末的速度大小之比是1∶2∶3
D.下落開始連續(xù)通過三個5m的位移所用的時間之比為
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科目:高中物理 來源:2016屆福建省四地六校高一上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為2kg的物體,在F1 =2N 、F2=8N的兩個力同時作用下,獲得的加速度可能為( )
A、1m/s2 B、2m/s2 C、4m/s2 D、6m/s2
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