如圖所示,兩豎直木樁、固定,一不可伸長的輕繩兩端固定在、端,繩長L,一質(zhì)量為的物體A通過輕質(zhì)光滑掛鉤掛在輕繩中間,靜止時(shí)輕繩兩端夾角為。若把輕繩換成自然長度為L的橡皮筋,物體A懸掛后仍處于靜止?fàn)顟B(tài).橡皮筋處于彈性限度內(nèi),若重力加速度大小為,關(guān)于上述兩種情況,下列說法正確的是( )
A.橡皮筋的彈力小于mg
B.橡皮筋的彈力大小可能為mg
C.輕繩的彈力大小為2mg
D.輕繩的彈力大小為
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南株洲二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)100匝的矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生的電動(dòng)勢e隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示,圖線為正弦曲線,那么( )
A.該交流電的電動(dòng)勢有效值為220 V
B.該交流電的電動(dòng)勢有效值為110 V
C.t=1.5π s時(shí),穿過線圈的磁通量變化率最大
D.t=1.5π s時(shí),穿過線圈的磁通量最大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二上期期末物理卷(解析版)(理) 題型:選擇題
在如圖所示的電路中, 閉合電鍵后小燈泡正常發(fā)光,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R3的滑動(dòng)觸頭P向上滑動(dòng)時(shí)
A.電壓表示數(shù)變大 B.電流表示數(shù)變大
C.小燈泡亮度變暗 D.電源總功率變大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州凱里一中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)史中,關(guān)于物理學(xué)家的貢獻(xiàn)說法正確的是 ( )
A.丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),即通電導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場。
B.中國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了DNA螺旋結(jié)構(gòu),而獲得2015年諾貝爾獎(jiǎng)。
C.牛頓在物理學(xué)中作出了突出的貢獻(xiàn),用電場線和磁感線描述電場、磁場的特點(diǎn)
D.美國科學(xué)家富蘭克林發(fā)現(xiàn)了電荷間的相互作用力,即庫侖定律。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上期第二階段物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
有一種機(jī)械裝置,叫做“滾珠式力放大器”,其原理如圖所示,斜面A可以在光滑水平面上滾動(dòng),斜面B以及物體C都是被固定的,它們均由鋼材制成,鋼珠D置于A.B.C之間,當(dāng)用水平力F推斜面A時(shí),鋼珠D受到物塊C.斜面B的壓力分別為、。已知斜面A.B的傾角分別為、,不計(jì)一切摩擦力及鋼珠自身重力,試求、的大小。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
用細(xì)繩拴著質(zhì)量為的物體,在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),圓周半徑為R,則下列說法中正確的是( )
A.小球過最高點(diǎn)時(shí),繩子張力可以為0
B.小球過最高點(diǎn)時(shí)的最小速度是0
C.小球作圓周運(yùn)動(dòng)過最高點(diǎn)的最小速度是
D.小球過最高點(diǎn)時(shí),繩子對小球的作用力可以與所受的重力方向相反
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州畢節(jié)四中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.研究張繼科打出的弧旋乒乓球,可把乒乓球看作質(zhì)點(diǎn)
B.研究在女子萬米比賽中的“長跑女王”特魯納什·迪巴巴,可把特魯納什·迪巴巴看作質(zhì)點(diǎn)
C.參考系必須選取靜止不動(dòng)的物體
D.在空中運(yùn)動(dòng)的物體不能作為參考系
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城高二上期學(xué)業(yè)水平期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將底部裝有彈簧的木箱在某一高度由靜止釋放,從彈簧接觸地面到木箱速度為零的過程中,木箱速度的變化情況是
A.一直增大 B.一直減小 C.先減小后增大 D.先增大后減小
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在驗(yàn)證共點(diǎn)力合成實(shí)驗(yàn)中,其中的二個(gè)步驟是:
a、在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)的位置和兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)F1和F2 。
b、只用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)伸長量一樣,記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F3和細(xì)線的方向。
以上兩步驟均有錯(cuò)誤或疏漏,指出錯(cuò)在哪里?
在a中是___________________________________________________
在b中是___________________________________________________
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