分析 根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大。
解答 解:由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大。
vB=$\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{2T}=\frac{(3.21+5.41)×0.01m}{2×0.1s}$=0.431m/s
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
$({x_4}+{x_3})-({x_2}+{x_1})=4a{T^2}$
解得:$a=\frac{{({x_4}+{x_3})-({x_2}+{x_1})}}{{4{T^2}}}=\frac{{[(7.61+5.41)-(3.21+1.01)]×{{10}^{-2}}m}}{4×0.1s}=0.22m/{s^2}$
故答案為:0.431m/s,0.22m/s2
點評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用;本題主要是記住兩個公式,即$\overline{v}={v}_{\frac{t}{2}}$和△x=aT2.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲小孩用較小的水平推力推不動木箱,是因為木箱受到地面的摩擦力大于小孩推力的緣故 | |
B. | 乙小孩用較大的水平推力仍推不動木箱,此時一定是小孩推力與地面對木箱摩擦力的大小相等 | |
C. | 丙小孩用更大的水平推力推木箱,木箱才開始滑動,則他推力大于最大靜摩擦力 | |
D. | 以上三種說法中都不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩物體的速度方向相反,加速度方向相同 | |
B. | 甲、乙兩物體的速度方向相同,加速度方向相同 | |
C. | 甲、乙兩物體的速度方向相反,加速度方向相反 | |
D. | 甲、乙兩物體的速度方向相同,加速度方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用天平測質(zhì)量 | B. | 用測力計測力 | ||
C. | 用彈簧秤測物體的重力 | D. | 用托里拆利實驗測艙內(nèi)氣壓 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 打點計時器可以用直流電源供電,電壓為4~6V | |
B. | 實驗中使用的若干根橡皮筋的原長可以不相等 | |
C. | 每次實驗中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出 | |
D. | 利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W,依次做出W-vm、W-vm2、W-vm3、W2-vm、W3-vm…的圖象,直到找出合力做功與物體速度變化的關(guān)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速上升 | B. | 勻速下降 | C. | 加速下降 | D. | 減速下降 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車的平均速度是0.5 m/s | B. | 汽車的平均速度是2.5 m/s | ||
C. | 汽車的平均速度是5 m/s | D. | 汽車的位移是50m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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