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在做本實驗時，已備有下列器材：斜槽、小球、平板、白紙、鐵架臺、鉛筆、刻度尺、三角尺、帶孔卡片、圖釘，還需要(　)

A．測力計

B．打點計時器

C．天平

D．重錘線

 

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


（1）某校學習興趣小組在研究“探索小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗，圖是某次實驗得出的紙帶，所用電源的頻率為50HZ，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標以1、2、3…．各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，則①物體做
勻加速直線
勻加速直線
的運動，理由是
△s=常數(shù)
△s=常數(shù)
；②物體通過1計數(shù)點的速度v1=
0.375
0.375
m/s；③物體運動的加速度為a=
1.5
1.5
m/s2．
（2）在根據(jù)圖2裝置在進行驗證牛頓第二定律的實驗中，備有下列器材：
A、電磁打點計時器；B、天平；C、秒表；D、220V交流電源；E、電池；F、學生電源；G、紙帶；H、細繩、砝碼、實驗小車；I、長木板（一端帶定滑輪）；J、毫米刻度尺；
①實驗中應選用的器材有：
A、B、F、G、H、I、J
A、B、F、G、H、I、J

實驗的研究對象是
實驗小車
實驗小車

②本實驗分兩大步驟進行：
第一步：
第一步：研究a與F的關系（m一定）
第一步：研究a與F的關系（m一定）
；
第二步：
第二步：研究a與m的關系（F一定）
第二步：研究a與m的關系（F一定）

③某同學在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時，不慎將已平衡好摩擦力的長木板下面墊的小木片向遠離定滑輪端移動一段距離而沒有發(fā)現(xiàn)，那么描繪出來的a-F圖象應是下圖中的哪一個？
B
B

A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖甲所示，質量分別為mA、mB的兩物塊A、B，疊放在一起，共同沿傾角為α的斜面勻速下滑，斜面體放在水平地面上，且處于靜止狀態(tài)．則B與斜面間動摩擦因數(shù)
 
，A所受摩擦力大小為
 
．
（2）如圖乙螺旋測微器的計數(shù)是
 
mm秒表的讀數(shù)是
 
s
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（3）“探究功與物體速度變化的關系”的實驗如圖丙所示，當靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．
①若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置（視小車為質點），下列說法正確的是
 

A、橡皮筋處于原長狀態(tài)        B、橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C、小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處    D、小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
②下列4條紙帶哪一條是在實驗中正確操作可能得到的紙帶
 
．
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（4）現(xiàn)有一特殊的電池，其電動勢E約為9V，內阻r在35～55Ω范圍，最大允許電流為50mA．為測定這個電池的電動勢和內阻，某同學利用如圖丁的電路進行實驗．圖中電壓表的內電阻很大，對電路的影響可以不計：R為電阻箱，阻值范圍為0～9999Ω；R0是定值電阻．
①實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格：
A．10Ω，2.5W    B．50Ω，1.0W    C．150Ω，1.0W    D．1500Ω，5.0W
本實驗應選用
 

②根據(jù)如圖戊所作出的圖象求得該電池的電動勢E為
 
V，內電阻r為
 
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：013

在做本實驗時，已備有下列器材：斜槽、小球、平板、白紙、鐵架臺、鉛筆、刻度尺、三角尺、帶孔卡片、圖釘，還需要(　)

A．測力計

B．打點計時器

C．天平

D．重錘線

 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在做本實驗時，已備有下列器材：斜槽、小球、平板、白紙、鐵架臺、鉛筆、刻度尺、三角尺、帶孔卡片、圖釘，還需要


  1. A.
    測力計
  2. B.
    打點計時器
  3. C.
    天平
  4. D.
    重錘線

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