在圖中實線框所示的區(qū)域內(nèi)同時存在著勻強磁場和勻強電場,一個帶正電粒子(不計重力)恰好能沿直線MN從做到右通過這一區(qū)域.那么勻強磁場和勻強電場的方向可能為( )

A.勻強磁場方向豎直向上,勻強電場方向垂直于紙面向外

B.勻強磁場方向豎直向上,勻強電場方向垂直于紙面向里

C.若是負粒子,勻強磁場方向豎直向上,勻強電場方向垂直于紙面向里

D.勻強磁場方向垂直于紙面向里,勻強電場方向豎直向上

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年上海市高一期末物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,一質(zhì)量為m=2kg的物體靜止在水平地面上,物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.2,現(xiàn)對物體施加水平向右的恒定拉力F=12N使其向右運動,取g=10m/s2.求

(1)物體的重力的大小及方向;

(2)拉力作用后,向右運動物體的摩擦力的大小及方向.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年陜西省渭南市高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于電容器和電容的說法中,錯誤的是( )

A.電容器A的體積比B大,說明A的電容一定比B的大

B.對于確定的電容器,其所帶電荷量與兩板間的電壓(小于擊穿電壓且不為零)成正比

C.對于同一電容器,無論電容器的電壓如何變化(小于擊穿電壓且不為零),它所帶的電荷量與電壓比值恒定不變

D.電容器的電容是表示電容器儲存電荷本領(lǐng)大小的物理量,其大小與加在兩板上的電壓無關(guān)

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

磁場中某區(qū)域的磁感線如圖所示,下列說法中正確的是( )

A.a(chǎn)、b兩處的磁感應強度大小Ba<Bb

B.a(chǎn)、b兩處的磁感應強度大小Ba>Bb

C.一通電導線分別放在a、b兩處受的安培力,一定有Fa<Fb

D.一電荷分別靜止在在a、b兩處均受洛倫茲力,且一定有?a>?b

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科目:高中物理 來源:2016年全國100所名校單元測試示范物理卷(解析版)(十一) 題型:計算題

如圖所示,一個質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球,以初速度v0自h高度處水平拋出.不計空氣阻力.重力加速度為g.

(1)若在空間豎直方向加一個勻強電場,發(fā)現(xiàn)小球水平拋出后做勻速直線運動,求該勻強電場的場強E的大;

(2)若在空間再加一個垂直紙面向外的勻強磁場,小球水平拋出后恰沿圓弧軌跡運動,落地點P到拋出點的距離為h,求該磁場磁感應強度B的大。

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科目:高中物理 來源:2016年全國100所名校單元測試示范物理卷(解析版)(十一) 題型:選擇題

美國科學家阿斯頓發(fā)明的質(zhì)譜儀可以用來鑒別同位素.鈉23和鈉24互為同位素.現(xiàn)把鈉23和鈉24的原子核,由靜止從同一點放入質(zhì)譜儀,經(jīng)過分析可知( )

A.電場力對鈉23做功較多

B.鈉23在磁場中運動的速度較小

C.鈉23和鈉24在磁場中運動的半徑之比為23:24

D.鈉23和鈉24在磁場中運動的半徑之比為:2

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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省舟山市高三期中物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖甲所示為學校操場上一質(zhì)量不計的豎直滑竿,滑竿上端固定,下端懸空.為了研究學生沿竿的下滑情況,在竿頂部裝有一拉力傳感器,可顯示竿頂端所受拉力的大。F(xiàn)有一質(zhì)量為50kg的學生(可視為質(zhì)點)從上端由靜止開始滑下,5s末滑到竿底時速度恰好為零.以學生開始下滑時刻為計時起點,傳感器顯示的拉力隨時間變化情況如圖乙所示,g取10m/s2.

求:

(1)該學生下滑過程中的最大速度;

(2)滑竿的長度.

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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省舟山市高三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

一個人站在高出地面h處,拋出一個質(zhì)量為m的物體,物體落地時速率為v,空氣阻力可以忽略不計,則人對物體所做的功為( )

A.mgh B. C. D.

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科目:高中物理 來源:2016屆陜西省高三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

一物體從某高度以初速度v0水平拋出,落地時速度大小為vt,則它運動時間為( )

A. B.

C. D.

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