如圖為甲乙兩質(zhì)點(diǎn)的速度-時間圖象,下列說法正確的是


  1. A.
    甲做直線運(yùn)動,乙做曲線運(yùn)動
  2. B.
    甲做的是勻速運(yùn)動,乙做的是加速度增大的加速運(yùn)動
  3. C.
    在0~t0內(nèi),甲的位移大于乙的位移
  4. D.
    在t0時刻甲乙相遇,相遇前甲的速度大于乙的速度
BC
分析:甲乙兩質(zhì)點(diǎn)的速度-時間圖象都在t軸上方,速度均為正值,都沿正方向,都做直線運(yùn)動.圖線的斜率表示加速度,由圖可知:甲做的是勻速運(yùn)動,乙做的是加速度增大的加速運(yùn)動.根據(jù)“面積”大小讀出在0~t0內(nèi),甲的位移大于乙的位移.在t0時刻甲乙的速度相同,起點(diǎn)位置關(guān)系不清楚,無法判斷相遇前兩車速度的關(guān)系.
解答:A、甲乙兩質(zhì)點(diǎn)的速度-時間圖象都在t軸上方,速度均為正值,都沿正方向,都做直線運(yùn)動.故A錯誤.
B、甲的速度不隨時間變化,做勻速直線運(yùn)動.乙的速度增大,圖線切線的斜率逐漸增大,加速度增大.故B正確.
C、根據(jù)“面積”大小讀出在0~t0內(nèi),甲的位移大于乙的位移.故C正確.
D、在t0時刻甲乙的速度相同,由于起點(diǎn)位置關(guān)系不清楚,無法判斷相遇前兩車速度的關(guān)系.故D錯誤.
故選BC
點(diǎn)評:本題考查對速度-時間圖象的理解能力.要根據(jù)圖線的形狀分析物體的運(yùn)動性質(zhì),由斜率讀出加速度,由面積讀出位移.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一列簡諧橫波在x軸上傳播,圖甲和圖乙分別為x軸上a、b兩質(zhì)點(diǎn)的振動圖象,已知a、b兩質(zhì)點(diǎn)的平衡位置相距6m.
Ⅰ.求這列波的可能波速
Ⅱ.若傳播方向沿x軸的正方向,將a點(diǎn)視為波源,且波長為24m,畫出t=6s時的波形圖(畫一個波長).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?嘉興二模)如圖所示,在一平靜水面上建立xOy坐標(biāo)系,甲     乙兩波源分別在O1 和O2位置先后以5Hz的頻率上下振動,圖中A、B為某一時刻兩波剛到達(dá)的位置.波傳播過程中能量損耗不計.圖示時刻x=0.4m處的質(zhì)點(diǎn)沿振動方向的位移為零,速度向下.已知水波的波速為0.5m/s,振幅為2cm,兩波源起振方式相同,則下列說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

I.如圖1甲為一列沿x軸傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,A、B是波中的兩個質(zhì)點(diǎn),圖乙為質(zhì)點(diǎn)B從該時刻起的振動圖象.則下列判斷正確的是
A.該波沿x軸正方向傳播
B.該波的波速為10m/s
C.從該時刻起至A點(diǎn)第一次到達(dá)波谷所經(jīng)歷的時間為0.2s
D.經(jīng)過半個周期質(zhì)點(diǎn)B通過的路程比質(zhì)點(diǎn)A通過的路程大
II.一個水池內(nèi)盛有某種透明液體,液體的深度為H.在水池的底部中央放一點(diǎn)光源,其中一條光線以30°入射角射到液體與空氣的界面上,它的反射光線與折射光線的夾角為105°,如圖2所示.求:
(1)光在該液體中的傳播速度大;
(2)液體表面被光源照亮區(qū)域的面積.
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一列簡諧橫波在x軸上沿x軸正方向傳播,圖甲和圖乙分別為x軸上a、b兩質(zhì)點(diǎn)的振動圖象,且 xab=9m.若這列波的波長3m≤λ≤7m,則波長是
 
m,波速是
 
 m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?海淀區(qū)一模)波速均為v=1.2m/s的甲、乙兩列簡諧橫波都沿x軸正方向傳播,某時刻波的圖象分別如圖所示,其中質(zhì)點(diǎn)P在平衡位置,質(zhì)點(diǎn)Q處于波峰.關(guān)于這兩列波,下列說法正確的是( 。

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