分析 (1)對球應(yīng)用速度位移公式和牛頓第二定律結(jié)合得出.
(2)先求出管的加速度,然后利用速度時間公式求出求出時間,最后求出速度.
(3)先求管靜止時球的運動時間,再通過分析兩者的受力找出兩者發(fā)生相對運動的情況,找出又經(jīng)歷的時間,再求和.
解答 解:(1)管保持靜止過程中,球受重力和豎直向上的滑動摩擦力,設(shè)球的加速度為a1,所受摩擦力大小為f,由速度位移公式可得:v2=2a1h ①,又由牛頓第二定律可知:F-f=ma1 ②,代入數(shù)據(jù)①②聯(lián)立可得:f=2N.
(2)小球的速度與管的速度相等之前,始終相對管向下運動,管受力受重力和恒力F以及球?qū)U向下的摩擦力f,設(shè)管的加速度為a2,由牛頓第二定得:F+Mg+f=Ma2 ③
設(shè)經(jīng)t2時間達(dá)到共速,即a2t2=v+a1t2 ④,聯(lián)立③④,解得t2=0.5s,所以管與小球的速度相等時管的速度大小為v′=a2t2=8m/s.
(3)管靜止時,球的運動時間為t1,由速度時間公式可得v=a1t1 ⑤,
由(2)可知,又經(jīng)t2達(dá)到共速,且t2=0.5s.
當(dāng)管與小球的速度相等時,球在管中下降的高度為$h′=\frac{v+v′}{2}{t}_{2}-\frac{v′}{2}{t}_{2}$=1m,因為h+h′=2m<L,所以球與管未脫離,此后小球相對管向上運動
對管:F+Mg-f=Ma3 ⑥,對球:mg+f=ma4 ⑦,設(shè)t3時間小球從圓管中脫離,即$h+h′=\frac{1}{2}{{a}_{3}t}_{3}^{2}-\frac{1}{2}{{a}_{4}t}_{3}^{2}$ ⑧,由⑥⑦⑧解得:t3=1.4s
所以球在管中的總時間為t=t1+t2+t3=2.4s
答:(1)小球在管內(nèi)所受的滑動摩擦力為2N.
(2)管與小球的速度相等時管的速度大小為8m/s.
(3)小球從釋放到最終脫離圓管經(jīng)歷的總時間為2.4s.
點評 此題的難點在于球與管的相對運動,分析受力時注意滑動摩擦力與相對運動方向相反,學(xué)生們較易出錯,應(yīng)多加練習(xí).
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1=F2 | B. | F1+F2=F | ||
C. | 若小球b帶負(fù)電,L增大,則F1也增大 | D. | 若小球b帶正電,L減小,則F2也減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的$\frac{\sqrt{3}}{2}$倍 | |
B. | “軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的25倍 | |
C. | 站在赤道上的人觀察到“軌道康復(fù)者”向西運動 | |
D. | “軌道康復(fù)者”可在高軌道上加速,以實現(xiàn)對低軌道上衛(wèi)星的拯救 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1到t3時間內(nèi),乙車的運動方向始終不變 | |
B. | 在t1時刻,甲車的速度大于乙車的速度 | |
C. | t1到t2時間內(nèi),某時刻兩車的速度相同 | |
D. | t1到t2時間內(nèi),甲車的平均速度小于乙車的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V1的示數(shù)為2.0 V | |
B. | 電流表A1的示數(shù)為0.60 A | |
C. | 若燈泡L1短路,則電壓表V2的示數(shù)為5.0 V | |
D. | 電源的輸出功率為0.90 W |
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