A. | 長(zhǎng)木板可能向右做勻加速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 長(zhǎng)木板的加速度可能為F−2μmg2m | |
C. | 地面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力可能等于F | |
D. | 長(zhǎng)木板受到水平面的摩擦力可能等于2μmg |
分析 先求得小物塊對(duì)長(zhǎng)木板最大摩擦力,以及長(zhǎng)木板受到的地面的最大靜摩擦力,兩者比較分析長(zhǎng)木板能否向右做勻加速運(yùn)動(dòng).小物塊可能相對(duì)于長(zhǎng)木板靜止,也可能相對(duì)于長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng),結(jié)合物體的狀態(tài)分析地面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力大�。�
解答 解:AB、小物塊對(duì)長(zhǎng)木板最大摩擦力等于μmg,長(zhǎng)木板受到的地面的最大靜摩擦力為2μmg,所以無(wú)論小物塊是否運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)木板均不會(huì)相對(duì)于地面滑動(dòng),故AB錯(cuò)誤.
CD、小物塊在F的作用下,如果小物塊相對(duì)于長(zhǎng)木板靜止,根據(jù)整體法可知地面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力等于F.如果小物塊相對(duì)于長(zhǎng)木板滑動(dòng),地面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力等于μmg,而且長(zhǎng)木板受到水平面的摩擦力最大等于μmg.故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 研究多個(gè)物體的臨界問(wèn)題,一要注意靈活選擇研究對(duì)象,采用隔離法和整體法結(jié)合研究,比較簡(jiǎn)潔.二要明確臨界條件:一個(gè)相對(duì)于另一個(gè)物體剛要相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)兩者間的靜摩擦力達(dá)到最大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁通量是矢量,有方向 | |
B. | 當(dāng)磁場(chǎng)與一個(gè)面積垂直時(shí),通過(guò)這個(gè)面積的磁通量最大 | |
C. | 當(dāng)磁場(chǎng)與一個(gè)面積平行時(shí),通過(guò)這個(gè)面積的磁通量最大 | |
D. | 安培分子電流假說(shuō)只是一個(gè)假說(shuō),所以是錯(cuò)誤的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ωA<ωB,vA=vB | B. | ωA>ωB,vA=vB | C. | ωA=ωB,vA<vB | D. | ωA=ωB,vA>vB |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 它運(yùn)行的線速度介于第一和第二宇宙速度之間 | |
B. | 它一定在赤道上空運(yùn)行 | |
C. | 它運(yùn)行的線速度一定小于第一宇宙速度 | |
D. | 各國(guó)發(fā)射這種衛(wèi)星的軌道半徑都是一樣的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩板間距增大,不影響加速時(shí)間 | |
B. | 兩板間距離越小,加速度就越大,則電子到達(dá)Q板時(shí)的速度就越大 | |
C. | 電子到達(dá)Q板時(shí)的速度與板間距離無(wú)關(guān),僅與加速電壓有關(guān) | |
D. | 電子的加速度和末速度都與板間距離無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 從左往右看,銅環(huán)中有順時(shí)針?lè)较蚋袘?yīng)電流 | |
B. | 從左往右看,銅環(huán)中有逆時(shí)針?lè)较蚋袘?yīng)電流 | |
C. | 銅環(huán)有收縮趨勢(shì) | |
D. | 銅環(huán)有擴(kuò)張趨勢(shì) |
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