“神十一”發(fā)射成功后，小張同學(xué)研究了火箭原理：火箭有單級(jí)和多級(jí)之分。多級(jí)火箭是把火箭一級(jí)一級(jí)地接在一起，第一級(jí)燃料用完之后把箭體拋棄，減輕負(fù)擔(dān)，然后第二級(jí)開(kāi)始工作……。

（1）如圖甲是模擬單級(jí)火箭的工作過(guò)程，設(shè)光滑水平面A、B兩物體質(zhì)量分別為2m和m，它們之間有微量的炸藥C，爆炸釋放的能量為2△E，求爆炸后A獲得的速度vA；

（2）如圖乙是模擬多級(jí)火箭的過(guò)程，光滑水平面上D、F、G三個(gè)物體質(zhì)量均為m，D、F之間和F、G之間均有微量炸藥P、Q，爆炸時(shí)釋放的能量均為△E．通過(guò)控制使Q先爆炸，P后爆炸，求所有爆炸都發(fā)生后物塊D獲得的速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津市六校高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

“10米折返跑”的成績(jī)反映了人體的靈敏素質(zhì)。測(cè)定時(shí)，在平直跑道上，受試者以站立式起跑姿勢(shì)站在起點(diǎn)（終點(diǎn)）線前，聽(tīng)到起跑的口令后，全力跑向正前方10米處的折返線，測(cè)試員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)。受試者到達(dá)折返線處，用手觸摸折返線處的物體（如木箱）后，再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)（終點(diǎn)）線，當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)（終點(diǎn)）線的垂直面時(shí)，測(cè)試員停止計(jì)時(shí)，所用時(shí)間即為“10米折返跑”的成績(jī)，如圖所示。設(shè)受試者起跑的加速度為4 m/s2，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為4 m/s，達(dá)到最大速度后以該速度勻速運(yùn)動(dòng)，快到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零，減速的加速度為8 m/s2，返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速，保持最大速度沖線．求該受試者“10米折返跑”的成績(jī)?yōu)槎嗌?

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，平行板電容器已經(jīng)充電，靜電計(jì)的金屬球與電容器的一個(gè)極板連接，外殼與另一個(gè)極板連接，靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)指示電容器兩極板間電勢(shì)差。實(shí)驗(yàn)中保持極板上的電荷量Q不變。設(shè)電容器兩極板正對(duì)面積為S，極板間的距離為d，靜電計(jì)指針偏角為，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．保持S不變，增大d，則變大

B．保持S不變，減小d，則不變

C．保持d不變，減小S，則變小

D．保持S、d不變，在兩板間插入電介質(zhì)，則變大

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

半徑相同的兩個(gè)金屬小球A、B帶有大小相等的電荷量，相隔一定距離，兩球之間相互排斥力的大小是F，今讓第三個(gè)半徑相同的不帶電的金屬小球C先后與A、B兩球接觸后移開(kāi)，這時(shí)，A、B兩球之間的相互作用力大小可能是

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆重慶市高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，為用某種透明材料制成的一塊柱形棱鏡的截面圖，圓弧CD為半徑為R的四分之一的圓周，圓心為O，光線從AB面上的某點(diǎn)入射，入射角，它進(jìn)入棱鏡后恰好以臨界角射在BC面上的O點(diǎn)并恰好發(fā)生全反射。（已知光的真空中的傳播速度c=3．0×108m/s）。

①畫(huà)出光線由AB面進(jìn)入棱鏡且從CD弧面射出的光路圖；

②求光線在該棱鏡中傳播的速度大小v．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆重慶市高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，空間有一固定點(diǎn)電荷Q，電性未知。虛線為其電場(chǎng)的三個(gè)等勢(shì)面。相鄰等勢(shì)面電勢(shì)差相等。曲線ABC為帶電粒子m的軌跡；曲線DEF為帶電粒子n的軌跡．其中A、C、D、F為軌跡與最外一個(gè)等勢(shì)面的交點(diǎn)。B、E為軌跡與中間一個(gè)等勢(shì)面的交點(diǎn),B、E為軌跡與中間一個(gè)等勢(shì)面的交點(diǎn)。若m在A點(diǎn)、n在D點(diǎn)二者有相等的動(dòng)能，不計(jì)重力和m、n間的相互作用，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．m、n可能帶同種電荷

B．m在B點(diǎn)、n在E點(diǎn)二者的動(dòng)能不相等

C．m從A經(jīng)B到C的過(guò)程中動(dòng)能先減小后增大

D．內(nèi)、中兩個(gè)等勢(shì)面的半徑之差應(yīng)小于中、外兩個(gè)等勢(shì)面的班半徑之差

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆山東省東營(yíng)市高三上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在距水平地面高為0．4m處，水平固定一根長(zhǎng)直光滑桿，在16．桿上P點(diǎn)固定一定滑輪，滑輪可繞水平軸無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，在P點(diǎn)的右邊，桿上套有一質(zhì)量m=2kg小球A．半徑R=0．3m的光滑半圓形細(xì)軌道，豎直地固定在地面上，其圓心O在P點(diǎn)的正下方，在軌道上套有一質(zhì)量也為m=2kg的小球B．用一條不可伸長(zhǎng)的柔軟細(xì)繩，通過(guò)定滑輪將兩小球連接起來(lái)．桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi)，兩小球均可看作質(zhì)點(diǎn)，且不計(jì)滑輪大小的影響，g取10m/s2．現(xiàn)給小球A一個(gè)水平向右的恒力F=55N．求：

（1）把小球B從地面拉到P點(diǎn)正下方C點(diǎn)過(guò)程中，力F做的功；

（2）小球B運(yùn)動(dòng)到C處時(shí)的速度大��；

（3）小球B被拉到離地多高時(shí)與小球A速度大小相等．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一列簡(jiǎn)諧波沿x軸方向傳播,已知x軸上x(chóng)1=0和x2=2m兩處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象分別如圖（甲）、（乙）所示，求：

（1）若此波沿x軸正向傳播，則波的傳播速度的可能值；

（2）若此波沿x軸負(fù)向傳播，則波的傳播速度的可能值。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第三次月考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

已知，某衛(wèi)星在赤道上空軌道半徑為r1的圓形軌道上繞地運(yùn)行的周期為T(mén)，衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同，赤道上某城市的人每三天恰好五次看到衛(wèi)星掠過(guò)其正上方．假設(shè)某時(shí)刻，該衛(wèi)星如圖在A點(diǎn)變軌進(jìn)入橢圓軌道，近地點(diǎn)B到地心距離為r2．設(shè)衛(wèi)星由A到B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t，地球自轉(zhuǎn)周期為T(mén)0，不計(jì)空氣阻力．則（ ）

A.

B.

C. 衛(wèi)星在圖中橢圓軌道由A到B時(shí)，機(jī)械能增大

D. 衛(wèi)星由圖中圓軌道進(jìn)入橢圓軌道過(guò)程中，機(jī)械能不變

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