幾位同學(xué)一起用打點(diǎn)計(jì)時器、紙帶、小車、砂桶等實(shí)驗(yàn)儀器研究物體的運(yùn)動。打點(diǎn)計(jì)時器記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖1所示，經(jīng)測量知道，每條紙帶上相鄰兩點(diǎn)之間的距離都相等。設(shè)小車以加速度為a1,速度v1帶動“No:1”紙帶運(yùn)動，以加速度為a2，速度v2帶動“No:2”紙帶運(yùn)動，則（    ）

A．a(chǎn)1>a2

B．a(chǎn)1<a2

C．v1>v2

D．v1<v2

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一位同學(xué)進(jìn)行“用打點(diǎn)計(jì)時器測量自由落體的加速度”實(shí)驗(yàn)．
（1）現(xiàn)有下列器材可供選擇：①鐵架臺、②電火花計(jì)時器及碳粉紙、③電磁打點(diǎn)器及復(fù)寫紙、④紙帶若干、⑤220V交流電源，⑥低壓直流電源、⑦天平、⑧秒表、⑨導(dǎo)線和電鍵．其中不必要的器材是：
 
；（填序號）缺少的器材的是
 
．
（2）這位同學(xué)從打出的幾條紙帶中，挑出較為理想的一條紙帶．把開始打的第一個點(diǎn)標(biāo)為A，隨后連續(xù)的幾個點(diǎn)依次標(biāo)記為點(diǎn)B、C、D、E和F，測量出各點(diǎn)間的距離，如圖所示．請你在這位同學(xué)工作的基礎(chǔ)上，思考求紙帶加速度的方法，寫出你所依據(jù)的公式：
 

你計(jì)算出的加速度a=
 
（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）估計(jì)你的計(jì)算結(jié)果的誤差有多大？試分析誤差的來源及其減少誤差的方法．精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源：2010年海南省高二第二學(xué)期期中考試物理（文）試卷 題型：選擇題

幾位同學(xué)一起用打點(diǎn)計(jì)時器、紙帶、小車、砂桶等實(shí)驗(yàn)儀器研究物體的運(yùn)動。打點(diǎn)計(jì)時器記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖1所示，經(jīng)測量知道，每條紙帶上相鄰兩點(diǎn)之間的距離都相等。設(shè)小車以加速度為a1,速度v1帶動“No:1”紙帶運(yùn)動，以加速度為a2，速度v2帶動“No:2”紙帶運(yùn)動，則（    ）

A．a(chǎn)1>a2

B．a(chǎn)1<a2

C．v1>v2

D．v1<v2

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

幾位同學(xué)一起用打點(diǎn)計(jì)時器、紙帶、小車、砂桶等實(shí)驗(yàn)儀器研究物體的運(yùn)動。打點(diǎn)計(jì)時器記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖1所示，經(jīng)測量知道，每條紙帶上相鄰兩點(diǎn)之間的距離都相等。設(shè)小車以加速度為a1,速度v1帶動“No:1”紙帶運(yùn)動，以加速度為a2，速度v2帶動“No:2”紙帶運(yùn)動，則（    ）

A．a(chǎn)1>a2

B．a(chǎn)1<a2

C．v1>v2

D．v1<v2

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科目：高中物理 來源：2010年海南省海南中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試物理（文）試卷 題型：單選題

幾位同學(xué)一起用打點(diǎn)計(jì)時器、紙帶、小車、砂桶等實(shí)驗(yàn)儀器研究物體的運(yùn)動。打點(diǎn)計(jì)時器記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖1所示，經(jīng)測量知道，每條紙帶上相鄰兩點(diǎn)之間的距離都相等。設(shè)小車以加速度為a1,速度v1帶動“No:1”紙帶運(yùn)動，以加速度為a2，速度v2帶動“No:2”紙帶運(yùn)動，則（   ）

A．a(chǎn)1>a2
B．a(chǎn)1<a2
C．v1>v2
D．v1<v2

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