如圖所示，小球從A點以初速度v0沿粗糙斜面向上運動，到達最高點B后返回A，C為AB的中點。下列說法中正確的是（ ）

A．小球從A出發(fā)到返回A的過程中，位移為零，外力做功為零

B．小球從A到C與從C到B的過程，減少的動能相等

C．小球從A到C與從C到B的過程，速度的變化相等

D．小球從A到C與從C到B的過程，損失的機械能相等

BD

【解析】

試題分析：小球從A出發(fā)到返回A的過程中，摩擦力做功外力的功不為零，故A項錯誤；小球從A到C與從C到B的過程，重力勢能的增量相同（重力做功相同）、摩擦力做功相同，即合外力做功相同，故其動能的減少量相同，B正確；小球從A到C與從C到B的過程，動能的變化相同即△v2的變化相同，則速度的變化將不同，C錯誤；小球從A到C與從C到B的過程，摩擦力做功相同，小球損失的機械能相同，D正確。

考點：本題考查了動能定理、機械能、功等概念

練習(xí)冊系列答案
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質(zhì)量為M的原子核，原來處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)它以速度V放出一個質(zhì)量為m的粒子時，剩余部分的速度為 （ ）

A． B． C． D．

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（8分）如圖，一位重600 N的演員，懸掛在繩上．若AO繩與水平方向的夾角為37°，BO繩水平，則AO、BO兩繩受到的力各為多大？（已知， ）

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在長泰到林墩高速公路上，分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌，告示牌上面數(shù)字的意思是：

A．甲是指位移，乙是平均速度

B．甲是指路程，乙是平均速度

C．甲是指位移，乙是瞬時速度

D．甲是指路程，乙是瞬時速度

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江湖州中學(xué)高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，重物質(zhì)量m=1kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮間=9.80m/s2。實驗中該同學(xué)得到的一條點跡清晰的完整紙帶如圖乙所示，紙帶上的第一個點記為O，另選連續(xù)的三個點A、B、C進行測量，圖中給出了這三個點到O點的距離hA、hB和hC的值�；卮鹣铝袉栴}（以下計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）：

（1）打點計時器打B點時，重物速度的大小vB= m/s；

（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到B點的過程中，重力勢能的減少量等于 J，動能的增加量等于 J。重力勢能的減少量大于動能的增加量的原因是 。

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如圖所示，兩個質(zhì)量相同的小球a、b用長度不等的細線拴在天花板上的同一點，并在空中同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則a、b兩小球具有相同的（ ）

A．角速度的大小

B．線速度的大小

C．向心力的大小

D．向心加速度的大小

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東濰坊高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，光滑水平面上固定一傾斜角為37?的粗糙斜面，緊靠斜面底端有一質(zhì)量為4kg的木板，木板與斜面底端之間通過微小弧形軌道相接，以保證滑塊從斜面滑到木板的速度大小不變。質(zhì)量為2kg的滑塊從斜面上高h=5m處由靜止滑下，到達傾斜底端的速度為v0=6m/s，并以此速度滑上木板左端，最終滑塊沒有從木板上滑下。已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2，取g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8。求：

（1）斜面與滑塊間的動摩擦因數(shù)μ1；

（2）滑塊從滑上木板到與木板速度相同經(jīng)歷的時間；

（3）木板的最短長度。

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如圖所示，半徑分別為R和r的甲、乙兩個光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面上，軌道之間有一條水平軌道CD相通，一小球以一定的速度先滑上甲軌道，通過動摩擦因數(shù)為μ的CD段，又滑上乙軌道，最后離開兩圓軌道，若小球在兩圓軌道的最高點對軌道的壓力都恰好為零，試求CD段的長度.

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如圖所示，光滑固定斜面C傾角為θ，質(zhì)量均為m的兩物塊A、B一起以某一初速沿斜面向上做勻減速直線運動。已知物塊A上表面是水平的，則在該減速運動過程中，下列說法正確的是( )

A．物塊A受到B的摩擦力水平向左

B．物塊B受到A的支持力做負(fù)功

C．兩物塊A、B之間的摩擦力大小為mgsinθcosθ

D．物塊B的機械能減少

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