在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從______位置自由滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如右圖中a、b、c、d所示．
B．按圖安裝好器材，注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線______，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
C．取下白紙以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．
（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．
（2）上述實驗步驟的合理順序是______．
（3）已知圖中小方格的邊長L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=______（用L、g表示），其值是______（取g=9.80m/s2），小球在b點的速率______（保留三位有效數(shù)字）．
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（1）平拋運動的初速度一定要水平，因此為了獲得水平的初速度安裝斜槽軌道時要注意槽口末端要水平，為了保證小球每次平拋的軌跡都是相同的，這就要求小球平拋的初速度相同，因此在操作中要求每次小球能從同一位置靜止釋放．
故答案為：同一，水平．
（2）實驗操作中要先安裝儀器，然后進行實驗操作，故實驗順序為：B，A，C．
故答案為：BAC．
（3）由圖可知a、b、c、d之間的時間間隔是相同的，因此根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律有：
△h=gT2，由題可知△h=L，帶入解得：T=
L
g
；
x=2L=v0T   解得：v0=2
gL
，帶入數(shù)據(jù)解得：v0=0.7m/s
豎直方向自由落體運動，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度有：
vby=
hac
2T
=
3L
2T
=
3
gL
2
=0.525m/s
vb=
v20
+
v2by
=0.875m/s
故答案為：2
gL
； 0.70； 0.875．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示是某種“研究平拋運動”的實驗裝置：
（1）當(dāng)a小球從斜槽末端水平飛出時與b小球離地面的高度均為H，此瞬間電路斷開使電磁鐵釋放b小球，最終兩小球同時落地．該實驗結(jié)果可表明______
A．兩小球落地速度的大小相同
B．兩小球在空中運動的時間相等
C．a(chǎn)小球在豎直方向的分運動與b小球的運動相同
D．兩小球在空中運動時的加速度相等
（2）利用該實驗裝置研究a小球平拋運動的速度，從斜槽同一位置釋放小球，實驗得到小球運動軌跡中的三個點A、B、C，如圖乙所示．圖中O為坐標(biāo)原點，B點在兩坐標(biāo)線交點，坐標(biāo)xB=40cm，yB=20cm，A、C點均在坐標(biāo)線的中點．則a小球水平飛出時的初速度大小為vo=______m/s；平拋小球在B點處的即時速度的大小vB=______m/s．
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

研究平拋運動時，某同學(xué)設(shè)計了如圖的實驗：將兩個傾斜滑道固定在同一豎直平面內(nèi)，最下端水平，滑道2與光滑水平板吻接．把兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止開始同時釋放，則他將觀察到的現(xiàn)象是______．這說明______．
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做研究平拋運動的實驗時：
（1）甲同學(xué)通過讓小球多次沿同一軌道運動，用描點法畫出小球的運動軌跡來研究平拋運動．為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，你認為甲同學(xué)應(yīng)進行哪些操作______
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽末端的切線保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次讓小球由同一位置靜止釋放
D．記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降
E．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）乙同學(xué)用閃光照相的辦法拍攝一小球做平拋運動的閃光照片的一部分如圖所示，圖中背景方格的邊長均為5.00cm，閃光的時間間隔是0.10s，如果g取10m/s2，則小球做平拋運動的初速度大小是______m/s；小球經(jīng)過B點時的速度大小是______m/s．
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

圖甲是研究平拋運動的實驗裝置示意圖，小球從斜面上一定高度處從靜止釋放，經(jīng)過一段水平軌道后落下，利用該裝置可以記錄小球球心的運動軌跡．
（1）請在圖甲中的白紙ABCD上標(biāo)出小球平拋運動的起始點O，并畫出 Ox、Oy軸．
（2）水平軌道的作用是______；在實驗操作中需要小球重復(fù)運動，每次都使小球從同一位置開始運動的原因是______．
（3）圖乙是實驗后在白紙上描出的軌跡和所測數(shù)據(jù)：根據(jù)圖10乙中數(shù)據(jù)，可以算出此平拋運動的初速度v0=______ m/s．
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

研究物體的平拋運動規(guī)律．
（1）一同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出；同時B球被松開，做自由落體運動．兩球同時落到地面．把整個裝置放在不同高度，重新做此實驗，結(jié)果兩小球總是同時落地．此實驗說明了A球在豎直方向做______ 運動．某同學(xué)接著研究事先描出的小鋼球做平拋運動的軌跡，以拋出點為坐標(biāo)原點O，取水平向右為x軸，豎直向下為y軸．在軌跡上任取點A和B，坐標(biāo)分別為A（x1，y1）和B（x2，y2），使得y1：y2=1：4，結(jié)果發(fā)現(xiàn)x1：x2=1：2，此結(jié)果說明了小鋼球在水平方向做______運動．
（2）該同學(xué)在處理實驗數(shù)據(jù)時，在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個點（軌跡已擦去）．如圖2所示，已知小方格紙的邊長L=1.6cm，取g=10m/s2．則小球做平拋運動的初速度為v0=______m/s；小球到達b點時的速度為vb=______m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體做平拋運動規(guī)律的照片．圖中A、B、C為三個同時由同一點出發(fā)的小球．AA′為A球在光滑水平面上以速度υ運動的軌跡．BB′為B球以速度υ被水平拋出后的運動軌跡．CC′為C球自由下落的運動軌跡．通過分析上述三條軌跡可得出結(jié)論______．
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科目：高中物理 來源：黃浦區(qū)模擬 題型：問答題

如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖．

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（1）圖b是正確實驗后的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度為______m/s．
（2）在另一次實驗中將白紙換成方格紙，方格邊長L=5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖c所示，則該小球做平拋運動的初速度為______m/s；B點的豎直分速度為______m/s．

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科目：高中物理 來源：北京期末題 題型：實驗題

在做《研究平拋物體運動》這一實驗時，實驗裝置如圖甲所示，
（1）下列說法中正確的是
[     ]
A．安裝斜槽的木板時，一定要檢查木板是否水平
B．安裝斜槽的木板時，只要注意將木板放穩(wěn)
C．每次實驗時都要將小球從同一位置由靜止釋放
D．每次實驗時可以將小球從不同位置由靜止釋放
（2）用描跡法研究平拋物體運動的規(guī)律時，應(yīng)選用下列各組器材中的哪一組
[     ]
A．鐵架臺，方木板，斜槽和小球，秒表，米尺和三角尺，重錘和細線，帶孔卡片
B．鐵架臺，方木板，斜槽和小球，天平，米尺和三角尺，白紙和圖釘，帶孔卡片
C．鐵架臺，方木板，斜槽和小球，千分尺，重錘和細線，白紙和圖釘，帶孔卡片
D．鐵架臺，方木板，斜槽和小球，米尺和三角尺，重錘和細線，白紙和圖釘，帶孔卡片
（3）根據(jù)圖乙中的數(shù)據(jù)，可計算出此平拋物體運動的初速度v0大小是____________m/s。

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同步練習(xí)冊答案