質(zhì)量為m=lkg的小物塊輕輕放在水平勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上的P點(diǎn)，隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后水平拋出，小物塊恰好無(wú)碰撞的沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑的圓弧軌道下滑．B、C為圓弧的兩端點(diǎn)，其連線水平．已知圓弧對(duì)應(yīng)圓心角=106°，A點(diǎn)距水平面的高度h=0．8m，小物塊經(jīng)過(guò)軌道最低點(diǎn)O時(shí)的速度v0=m/s，對(duì)軌道0點(diǎn)的壓力F=43N，小物塊離開(kāi)C點(diǎn)后恰能無(wú)碰撞的沿固定斜面向上運(yùn)動(dòng)，0．8s后經(jīng)過(guò)D點(diǎn)，g=10m／s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8，試求：

    （1）小物塊離開(kāi)A點(diǎn)時(shí)的水平速度v1；

    （2）圓弧半徑R；

    （3）假設(shè)小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，則斜面上CD間的距離是多少？


【知識(shí)點(diǎn)】牛頓第二定律 實(shí)驗(yàn)：研究平拋物體的運(yùn)動(dòng) 向心力 動(dòng)能  動(dòng)能定理

C2  D3  E2

【答案解析】（1）（2）R=1m（3）CD=0.8m解析：

                

【思路點(diǎn)撥】（1）由A到B，物體做平拋運(yùn)動(dòng)，由豎直方向分位移公式，可求得運(yùn)動(dòng)時(shí)間，根據(jù)速度位移公式可得B的豎直分速度，由幾何關(guān)系可得水平速度；

（2）在O點(diǎn)根據(jù)牛頓第二定律可得半徑

（3）根據(jù)動(dòng)能定理求速度，根據(jù)牛頓第二定律求加速度，即可求位移


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


完全相同的質(zhì)量為m的A、B兩球，用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛在O點(diǎn)，兩球之間夾著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧，靜止不動(dòng)時(shí)，彈簧處于水平方向，兩根細(xì)線之間的夾角為θ，則彈簧的長(zhǎng)度被壓縮了(　　)

A.　　　　   B.     C.　　　    D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

體操運(yùn)動(dòng)員雙手握住單杠吊在空中不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài)

　

B．

舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴后不動(dòng)的那段時(shí)間內(nèi)處于超重狀態(tài)

　

C．

蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升和下落過(guò)程中都處于失重狀態(tài)

　

D．

游泳運(yùn)動(dòng)員仰臥在水面靜止不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在地面上方的A點(diǎn)以E1=3J的初動(dòng)能水平拋出一小球，小球剛要落地時(shí)的動(dòng)能為E2=7J，落地點(diǎn)在B點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，則A、B兩點(diǎn)的連線與水平方向的夾角為(  )

A．30°       B．37°        C．45°     D．60°

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生用螺旋測(cè)微器在測(cè)定某一金屬絲的直徑時(shí)，測(cè)得的結(jié)果如圖（甲）所示，則該金屬絲的直徑d ＝______mm，另一位學(xué)生用游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)量一工件的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果如圖（乙）所示，則該工件的長(zhǎng)度L ＝____cm。

（甲）                               （乙）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 在高度為h、傾角為30°的粗糙固定的斜面上，有一質(zhì)量為m、與一輕彈簧拴接的物塊恰好靜止于斜面底端。物塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力�，F(xiàn)用一平行于斜面的力F拉動(dòng)彈簧的A點(diǎn)，使m緩慢上行到斜面頂端。此過(guò)程中

A．F對(duì)該系統(tǒng)做功為2mgh

B．F對(duì)該系統(tǒng)做功大于2mgh

C．F對(duì)該系統(tǒng)做的功等于物塊克服重力做功與克服摩擦力做功之和

D．F對(duì)該系統(tǒng)做的功等于物塊的重力勢(shì)能與彈簧的彈性勢(shì)能增加量之和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系．彈簧秤固定在一合適的木塊上，桌面的右邊緣固定一個(gè)光滑的定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫(huà)出兩條平行線P、Q，并測(cè)出間距d.開(kāi)始時(shí)將木塊置于P處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木塊剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑動(dòng)摩擦力的大�。賹⒛緣K放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F，然后釋放木塊，并用秒表記下木塊從P運(yùn)動(dòng)到Q處的時(shí)間t.

(1)木塊的加速度可以用d和t表示為a＝________.

(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F的關(guān)系．下圖中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是________．

(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是________．

A．可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小

B．可以更方便地獲取更多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C．可以更精確地測(cè)出摩擦力的大小

D．可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。從實(shí)驗(yàn)中挑選一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電的頻率為50Hz。

（1）從圖中所給的刻度尺上讀出A、B兩點(diǎn)間的距離s1 =_____cm；

（2）該小車的加速度a =____m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），實(shí)驗(yàn)中紙帶的____（填“左”或“右”）端與小車相連接。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于電源的說(shuō)法，正確的是（   ）

A．在電源內(nèi)部從正極到負(fù)極電勢(shì)逐漸提高

B．電源向外提供的電能越多，表明電動(dòng)勢(shì)越大

C．電動(dòng)勢(shì)大小等于電源將單位正電荷從負(fù)極移到正極時(shí)，非靜電力做的功

D．E=只是電動(dòng)勢(shì)的定義式而非決定式，電動(dòng)勢(shì)的大小是由電源內(nèi)非靜電力的特性決定的

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