(10分)如圖所示,一長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線上端固定,下端拴一質(zhì)量為m的帶電小球,將它置于一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E中,當(dāng)細(xì)線偏角為θ=450時(shí),小球處于平衡狀態(tài),
試問:(1)小球的帶電荷量q多大?
(2)若細(xì)線的偏角θ從450增加到900,然后由靜止釋放小球,細(xì)線到達(dá)豎直位置時(shí)小球速度?該位置繩子對(duì)球的拉力為多少?
解(1)q ="mg/E" (2) T=mg
解析試題分析:
(1)小球在電場(chǎng)中受到重力、電場(chǎng)力和細(xì)線的拉力而處于平衡狀態(tài).根據(jù)細(xì)線偏離的方向,分析電場(chǎng)力方向,確定小球的電性.
(2)根據(jù)平衡條件和電場(chǎng)力公式F=qE,列方程求出小球所帶的電量.
(3)將細(xì)線的偏角由θ從450增加到900,由靜止開始釋放后,根據(jù)動(dòng)能定理求出小球運(yùn)動(dòng)到懸點(diǎn)正下方時(shí)的速度,再由牛頓第二定律求出繩上的拉力.
解(1)mg=qE 3分
q ="mg/E"
(2)釋放后 mgl-qEl= mv2/2-0
V =0 4分
T-mg=mv2/l 3分
T=mg
考點(diǎn):電場(chǎng)強(qiáng)度;共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;牛頓第二定律;向心力
點(diǎn)評(píng):本題整合了物體的平衡、牛頓第二定律和動(dòng)能定理等多個(gè)規(guī)律,分析受力是基礎(chǔ),要培養(yǎng)分析受力情況、作力圖的習(xí)慣.
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A、物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是橢圓 | B、物體運(yùn)動(dòng)至繩中點(diǎn)時(shí)加速度為零 | C、物體在全過程的加速度是不變的 | D、物體不可能到達(dá)B處 |
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