【題目】在暗室中用如圖所示的裝置做“測定重力加速度”的實驗
實驗器材有:支架,漏斗,橡皮膏,尖嘴玻璃管,螺絲夾子,接水鋁盒,一根熒光刻度的米尺,頻閃儀。
具體實驗步驟如下:
①在漏斗內(nèi)盛滿清水,旋松螺絲夾子,水滴會以一定的頻率一滴滴地落下。
②用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮,由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴。
③用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應(yīng)的刻度
④采集數(shù)據(jù)進行處理
(1)實驗中看到空間由一串仿佛固定不動的水滴時,頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是_____________。
(2)實驗中觀察到水滴“固定不動”時的閃光頻率為30Hz,某同學(xué)讀出其中比較圓的水滴到第一個水滴的距離如圖乙所示,根據(jù)數(shù)據(jù)測得當?shù)刂亓铀俣萭=_________;第8個水滴此時的速度=____________m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)該實驗存在的系統(tǒng)誤差可能有(答出一條即可):__________________。
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【題目】如圖所示,斜面上放有兩個完全相同的物體a、b,兩物體間用一根細線連接,在細線的中點加一與斜面垂直的拉力,使兩物體均處于靜止狀態(tài),則系列說法正確的是
A. a、b兩物體的受力個數(shù)一定相同
B. a、b兩物體受到的摩擦力大小一定相等
C. a、b兩物體對斜面的壓力相同
D. 當逐漸增大拉力F時,物體b先開始滑動
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【題目】飛機以200m/s的水平速度勻速飛行,某時刻讓A球落下,相隔1s又讓B球落下,不計空氣阻力,在以后的運動中,關(guān)于A球與B球的相對位置關(guān)系,正確的是(取g=10m/s2)( )
A. A球在B球的前下方
B. A球在B球的后下方
C. A球在B球的正下方5m處
D. A球在B球的正下方,距離隨時間的增加而增加
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【題目】振源S在O點做沿豎直方向的簡諧運動,頻率為10Hz,t=0時刻向右傳播的簡諧橫波如圖所示,(向左傳播的簡諧橫波圖中未畫出)。則以下說法正確的是(選對1個給3分,選對2個給4分,選對3個給6分,沒選錯一個扣3分,最低得分為0)
A.該橫波的波速大小為20m/s
B.t=0時,x=1m處的質(zhì)點振動方向向上
C.t=0.175s時,x=-1m處的質(zhì)點處在波峰位置
D.若波源S向右勻速運動,在振源S右側(cè)靜止的接收者收到的頻率小于10Hz
E.傳播過程中該橫波遇到小于2m的障礙物或小孔都能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
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【題目】如圖,一束帶電粒子以一定的初速度沿直線通過由相互正交的勻強磁場B和勻強電場E組成的速度選擇器,然后粒子通過平板S上的狹縫P,進入另一勻強磁場B',最終打在AlA2上.下列表述正確的是
A.粒子帶負電
B.所有打在AlA2上的粒子,在磁場B'中運動時間都相同
C.能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于
D.粒子打在AlA2上的位置越靠近P,粒子的比荷越大
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【題目】“物理思維”在學(xué)習(xí)中具有重要作用,下列關(guān)于“物理思維”描述不合理的是
A. “質(zhì)點” 模型的建立是一種“抽象思維”過程
B. 處理“連接體”問題時,常采用“整體法”和“隔離法”
C. “力的合成與分解”采用“等效替代”的思維方法
D. “牛頓第一定律”是牛頓根據(jù)大量實驗驗證基礎(chǔ)上提出的
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【題目】從地面豎直上拋一物體A,同時在某一高度處有一物體B自由下落,兩物體在空中相遇時的速率都是v,則下列說法正確的是
A. 物體A的上拋初速度大小和物體B落地時速度的大小相等,都是2v
B. 物體A和物體B在空中運動時間相等
C. 物體A能上升的最大高度和物體B開始下落時的高度相等
D. 兩物體在空中相遇處一定是B開始下落時的高度的中點
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【題目】關(guān)于矢量和標量,下列說法中正確的是
A. 有大小又有方向的物理量一定是矢量
B. 標量是既有大小又有方向的物理量
C. 速度是矢量,-10m/s 比 5m/s 小
D. 溫度是標量,溫度-10℃比 5℃的溫度低
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【題目】如圖所示,在E=103V/m的水平向左的勻強電場中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接,半圓軌道所在平面與電場線平行,其半徑R=40cm,一帶正電荷q=10﹣4C的小滑塊質(zhì)量為m=40g,與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2,求:
(1)要讓小滑塊能運動到圓軌道的最高點L,滑塊至少應(yīng)在水平軌道上離N點多遠處釋放?
(2)這樣釋放的小滑塊通過P點時對軌道的壓力是多大?(P為半圓軌道中點)
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