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①某同學設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗,圖中(甲)為實驗裝置簡圖.他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為下列說法中正確的是
 
(選填字母代號).
A.實驗時要平衡摩擦力                B.實驗時不需要平衡摩擦力
C.鉤碼的重力要遠小于小車的總重力    D.實驗進行時應先釋放小車再接通電源
②如圖(乙)所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E是計數點(每打5個點取一個計數點),其中L1=3.07cm,L2=12.38cm,L3=27.87cm,L4=49.62cm.則打C點時小車的速度為
 
m/s,小車的加速度是
 
m/s2.(計算結果均保留三位有效數字)
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分析:①該實驗裝置于驗證牛頓第二定律的實驗裝置相同,為了讓砝碼的重力更加接近為小車的合外力,本實驗中需要平衡摩擦力和讓砝碼重力遠遠小于小車重力.
②利用在勻變速直線運動中,中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度來求C的速度大小,利用逐差法根據△x=aT2可求物體的加速度.
解答:解:①根據實驗原理我們知道,為了讓砝碼的重力更加接近為小車的合外力,本實驗中需要平衡摩擦力和讓砝碼重力遠遠小于小車重力,實驗時先接通電源后釋放小車,故BD錯誤,AC正確.
故選AC.
②每打5個點取一個計數點,相鄰的計數點的時間間隔是0.1s,
根據中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速得C點的速度為:
vC=
L3-L1
2T
=
0.2787-0.0307
2×0.1
m/s=1.24m/s
根據△x=aT2可得:
a=
(L4-L2)-L2
(2T)2
=
(0.4962-0.1238)-0.1238
(0.2)2
m/s2=6.22m/s2
故答案為:①A、C 
②1.24,6.22
點評:正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理,從實驗原理出發(fā)進行分析所需實驗器材、實驗步驟、所測數據等,會起到事半功倍的效果.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

中國探月工程二期的技術先導星“嫦娥二號”,2010年10月1日18時59分57秒在在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征三號丙”運載火箭發(fā)射升空.北京時間6日11時6分,在北京航天飛行控制中心的精確控制下,嫦娥二號衛(wèi)星成功實施第一次近月制動,32分鐘后,衛(wèi)星順利進入周期約12小時的橢圓環(huán)月軌道.“這極大地提高了同學們的愛國熱情及對月球的關注程度.以下是某同學就有關月球的知識設計的兩個問題,請你解答:
(1)若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運動的周期為T,且把月球繞地球的運動近似看作是勻速圓周運動.試求出月球繞地球運動的軌道半徑.
(2)中國首個月球探測計劃“嫦娥工程”將分三個階段實施,大約用十年左右時間完成,而作為探月工程的第二步,目前落月工程的研發(fā)建設工作也已啟動,計劃在2013年前完成.若我國某位宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球某水平表面上方h高處以速度v0水平拋出一個小球,小球落回到月球表面的水平距離為s.已知月球半徑為R,萬有引力常量為G.試求出月球的質量M

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科目:高中物理 來源: 題型:

我國發(fā)射的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星,實現了國人百年奔月的夢想.
(1)如圖1是某同學對“嫦娥一號”探月衛(wèi)星繞月運行的可能軌道的猜想,其中不可能實現的是哪個圖對應的軌道,你的理由是什么?

(2)如果宇航員在月球表面上,測出小物塊自由下落h高度所用的時間為t;測出繞月衛(wèi)星在靠近月球表面圓軌道上飛行時的周期是T,已知萬有引力常量為G.請你用上述各量推導出月球質量的表達式.
(3)某學校物理興趣小組研究“嫦娥一號”探月衛(wèi)星的發(fā)射和運行情況時猜想:衛(wèi)星要把拍攝到的各種圖片信息,持續(xù)不斷地用微波發(fā)回地面時,由于月球的遮擋,在地球上總有一段時間接收不到衛(wèi)星發(fā)來的微波信號.為了驗證自己的猜想,他們設計了如圖2所示的電腦模擬實驗:固定地球和月球模型,讓衛(wèi)星繞月旋轉,在地球上安裝微波接收器,證實了他們的猜想是正確的.
在實驗中他們設計和測量的各類數據是:地球、月球和衛(wèi)星的質量分別為m、m和m衛(wèi),衛(wèi)星繞月球運行的周期為T,軌道半徑為r衛(wèi)=2r,地球和月球的半徑分別為r=3r和r=r,地球與月球之間的質心距離為L=180r.請你求出:在這個模擬實驗中,衛(wèi)星繞月球運行一個周期的時間內,地球不能接收到衛(wèi)星發(fā)射的微波信號的時間(萬有引力恒量為G,cos89°=
190
).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?黃岡一模)2007年10月24日18時05分,我國成功發(fā)射了“嫦娥一號”探月衛(wèi)星.某同學查閱了一些與地球、月球由關的數據資料并設計了一下兩個問題,請你解答:
(1)已知地球半徑R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運動的周期為T,月球繞地球的運動可以近似看做時勻速圓周運動.試求月球繞地球運動的軌道半徑r.
(2)假設某宇航員乘登月飛船登陸月球后,在月球某水平表面上方h高出以水平速度v0拋出一個小球,小球落回月球表面處到拋出點的水平距離為s.已知月球半徑為R,萬有引力常量G.試求月球的質量M

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學為探月宇航員設計了如下實驗:在月球表面以初速度v0水平拋出一個物體,測出該物體的豎直位移為h,水平位移為s.通過查閱資料知道地球的半徑為R,月球的半徑r,引力常量為g,地球表面重力加速度為g.只根據上述信息不可能求出的物理量是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:


2007年10月24日18時05分,我國成功發(fā)射了“嫦娥一號”探月衛(wèi)星。某同學查閱了一些與地球、月球由關的數據資料并設計了一下兩個問題,請你解答:
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(2)假設某宇航員乘登月飛船登陸月球后,在月球某水平表面上方高出以水平速度 拋出一個小球,小球落回月球表面處到拋出點的水平距離為。已知月球半徑為,萬有引力常量G。試求月球的質量。

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