(2010?武漢二模)氦原子被電離一個(gè)核外電子,形成類氫結(jié)構(gòu)的氦離子.已知基態(tài)的氦離子能量為E1=-54.4eV,氦離子的能級(jí)示意圖如圖所示.在具有下列能量的光子或者電子中,能被基態(tài)氦離子吸收而發(fā)生躍遷的是( 。
分析:氦離子吸收光子發(fā)生躍遷,光子能量需等于兩能級(jí)間的能級(jí)差,否則不會(huì)被吸收.電子能量可以部分被吸收,發(fā)生躍遷.
解答:解:A、基態(tài)的氦離子吸收41.0eV光子的能量,能量為-54.4+41.0eV=-13.4eV.不能躍遷.故A錯(cuò)誤.
B、與 41.0eV的電子碰撞,可能40.8eV的能量被吸收躍遷到第2能級(jí).故B正確.
C、基態(tài)的氦離子吸收51.0eV的光子能量,能量為-3.4eV,能被吸收,躍遷到第4能級(jí).故C正確
D、與 51.0eV的電子碰撞,可能40.8eV的能量被吸收躍遷到第2能級(jí).故D正確
故選:BCD.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵知道能級(jí)間躍遷吸收和輻射光子的能量等于兩能級(jí)間的能級(jí)差,對(duì)于電子,能量可以部分被吸收.
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(2010?武漢二模)一滑雪運(yùn)動(dòng)員以滑雪板和滑雪杖為工具在平直雪道上進(jìn)行滑雪訓(xùn)練.某次訓(xùn)練中,他站在雪道上第一次利用滑雪杖對(duì)雪面的作用獲得水平推力F=60N而向前滑行,其作用時(shí)間為t1=1s,撤除水平推力F后經(jīng)過t2=2s,他第二次利用滑雪杖對(duì)雪面的作用獲得同樣的水平推力且其作用時(shí)間仍為1s.已知該運(yùn)動(dòng)員連同裝備的總質(zhì)量為m=50kg,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中受到的滑動(dòng)摩擦力大小恒為f=10N,求該運(yùn)動(dòng)員(可視為質(zhì)點(diǎn))第二次撤除水平推力后滑行的最大距離.

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(2010?武漢二模)如圖所示,虛線AB和CD分別為橢圓的長軸和短軸,相交于O點(diǎn),兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷分別處于橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)M、N上,下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?武漢二模)如圖所示,在空間有一坐標(biāo)系xoy,直線OP與x軸正方向的夾角為30°,第一象限內(nèi)有兩個(gè)方向都垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域I和II,直線OP是他們的邊界,OP上方區(qū)域I中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一質(zhì)量為m,電荷量為q的質(zhì)子(不計(jì)重力)以速度v從O點(diǎn)沿與OP成30°角的方向垂直磁場(chǎng)進(jìn)入?yún)^(qū)域I,質(zhì)子先后通過磁場(chǎng)區(qū)域I和II后,恰好垂直打在x軸上的Q點(diǎn)(圖中未畫出),試求:
(1)區(qū)域II中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大;
(2)Q點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?武漢二模)某同學(xué)“用單擺測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)探究該問題.
(1)用最小分度為毫米的米尺測(cè)得擺線的長度為990.8mm,用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑如圖1所示,擺球的直徑為
18.4
18.4
mm.
(2)把擺球從平衡位置拉開一個(gè)小角度由靜止釋放,使單擺在豎直平面內(nèi)擺動(dòng),用秒表測(cè)出單擺做50次全振動(dòng)所用的時(shí)間,秒表讀數(shù)如圖2所示,讀出所經(jīng)歷的時(shí)間,單擺的周期為
2.0
2.0
s.
(3)測(cè)得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?!--BA-->
9.86
9.86
m/s2.(保留3位有效數(shù)字)

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(2010?武漢二模)2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,武漢市地震監(jiān)測(cè)中心于當(dāng)天下午2點(diǎn)30分收到第一列地震波信號(hào).此次地震震源深度為10km,屬于淺源地震,具有極大的破壞性,產(chǎn)生的地震波主要包含縱波和橫波,縱波的傳播速度約為9km/s,橫波的傳播速度約為7km/s,下列判斷正確的是( 。

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