如圖3所示，小球用細(xì)繩系住，放在傾角為θ的固定光滑斜面上。當(dāng)漸向上偏移的過程中（小球始終靜止在斜面上），繩對(duì)球的拉力F和斜面對(duì)小球的支持力FN將                                                                 （    ）

       A．F逐漸增大，FN逐漸減小

       B．F先增大后減小，FN逐漸減小

       C．F逐漸增大，FN逐漸增大

       D．F先減小后增大，FN逐漸減小

D

【解析】小球始終靜止在斜面上，以小球?yàn)閷?duì)象，受重力mg、繩對(duì)球的拉力F和斜面對(duì)小球的支持力FN三個(gè)力。三力使小球處于平衡狀態(tài)，三力構(gòu)成封閉的矢量三角形。在細(xì)繩由水平方向逐漸向上偏移的過程中，矢量三角形的變化情況如右圖所示，由圖可知：F先減小后增大，FN逐漸減小，所以D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組探究用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，為使周期的測(cè)量盡可能準(zhǔn)確，則計(jì)時(shí)位置應(yīng)在單擺擺動(dòng)到
最低點(diǎn)
最低點(diǎn)
（選填“最高點(diǎn)”、“最低點(diǎn)”），同時(shí)測(cè)量擺球擺動(dòng)30～50次的時(shí)間，算出單擺的周期．
（2）為了將人工記錄振動(dòng)次數(shù)改為自動(dòng)記錄振動(dòng)次數(shù)，在擺球運(yùn)動(dòng)最低點(diǎn)的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻，細(xì)激光束與球心等高，如圖1所示，光敏電阻與某一自動(dòng)記錄儀相連，該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時(shí)間t變化圖線如2所示，則該單擺的振動(dòng)周期為
2t0
2t0
．若保持懸點(diǎn)到小球頂點(diǎn)的繩長(zhǎng)不變，改用密度不變，直徑是原小球直徑2倍的另一小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，單擺的擺角不變，則該單擺的周期將
變大
變大
，（填“變大”、“不變”或“變小”）．
（3）用主尺最小分度為1mm，游標(biāo)上有20個(gè)分度的卡尺測(cè)量金屬球的直徑，結(jié)果如圖3所示，可以讀出此金屬球的直徑為
19.6
19.6
mm．
（4）研究性學(xué)習(xí)小組測(cè)得懸線長(zhǎng)度L、擺球直徑d、全振動(dòng)次數(shù)n、完成n次全振動(dòng)的時(shí)間t，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
4π2n2(L+
d
2
)
t2
4π2n2(L+
d
2
)
t2
；（用字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)想在家里做用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)，但沒有合適的擺球，他找到了一塊大小約為3cm左右，外形不規(guī)則的大理石塊代替小球．他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是：

A．將石塊用細(xì)尼龍線系好，結(jié)點(diǎn)為M，將尼龍線的上端固定于O點(diǎn)，如圖1所示
B．用刻度尺測(cè)量OM間尼龍線的長(zhǎng)度L作為擺長(zhǎng)
C．將石塊拉開一個(gè)大約α=50的角度，然后由靜止釋放
D．從擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t，由T=t/30得出周期
E．改變OM間尼龍線的長(zhǎng)度再做幾次實(shí)驗(yàn)，記下每次相應(yīng)的L和T
F．求出多次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的L和T的平均值，作為計(jì)算時(shí)使用的數(shù)據(jù)，代入公式g=(
2πT
)2L，求出重力加速度g
①該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)步驟中有重大錯(cuò)誤的是
BCF
BCF
．
②該同學(xué)用OM的長(zhǎng)度作為擺長(zhǎng)，這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測(cè)量值比真實(shí)值
偏小
偏小
（“偏大”或“偏小”）．
③用什么方法可以解決擺長(zhǎng)無法準(zhǔn)確測(cè)量的困難？
（2）有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4V，2W“的字樣，現(xiàn)要求用伏安法測(cè)量這個(gè)燈泡的I-U圖線（如圖2）．現(xiàn)有下列器材供選用：
A?電壓表（O～5V，內(nèi)阻10kΩ）    B．電壓表（O～I(xiàn)OV；內(nèi)阻20kΩ）
C?電流表（O～O．3A，內(nèi)阻1Ω）    D．理想電流表（O～O．6A）
E．滑動(dòng)變阻器（1kΩ，2A）    F．滑動(dòng)變阻器（5Ω，2A）
G．學(xué)生電源（直流6V），還有開關(guān)、導(dǎo)線
①實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選
A
A
．電流表應(yīng)選
D
D
，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選
F
F
；（用序號(hào)字母表示）
②為了使實(shí)驗(yàn)誤差盡量減小，要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請(qǐng)圖3在方框內(nèi)畫出滿足買驗(yàn)要求的電路圖．
③請(qǐng)你根據(jù)如圖所示的買驗(yàn)結(jié)果求出小燈泡在2.4V電壓下的實(shí)際功率
1.03
1.03
 W．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）一輕彈簧原長(zhǎng)為10cm，把它上端固定，下端懸掛一重為0.5N的鉤碼，靜止時(shí)它的長(zhǎng)度為12cm，彈簧的勁度系數(shù)為
 
N/m；現(xiàn)有一個(gè)帶有半徑為14cm的
1
4
光滑圓弧的物塊靜止放在水平面上，半徑OA水平，OB豎直，如圖1所示；將上述輕彈簧的一端拴在A點(diǎn)，另一端拴著一個(gè)小球，發(fā)現(xiàn)小球靜止在圓弧上的P點(diǎn)，且∠BOP=30°，則小球重為
 
N．
（2）用游標(biāo)卡尺測(cè)量某圓柱形金屬工件的直徑，其示數(shù)如圖2所示，該工件的直徑為
 
mm．
精英家教網(wǎng)
（3）用如圖3所示的裝置做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)．小燈泡的規(guī)格為（4.5V0.3A）；電流表有0.6A和3A兩個(gè)量程；電壓表有3V和15V兩個(gè)量程．
將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
A．按如圖3所示方式連接好電路，其中電流表選用0.6A的量程；電壓表選用3V的量程；
B．將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最
 
端；
C．閉合電鍵，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，在0～3.0V內(nèi)測(cè)出6組不同的電壓U和對(duì)應(yīng)的電流I的值，并將測(cè)量數(shù)據(jù)填入表格；
D．打開電鍵，
 
；
E．閉合電鍵，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，在3.0～4.5V之間測(cè)出6組不同的電壓U和對(duì)應(yīng)的電流I的值，并將測(cè)量數(shù)據(jù)填入表格；斷開電鍵；
F．在坐標(biāo)紙上以U為橫軸，I為縱軸，建立坐標(biāo)系；
G．在坐標(biāo)系內(nèi)描出各組數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，用平滑曲線擬合這些點(diǎn)；
H．拆除電路，整理儀器．
（4）某學(xué)習(xí)小組采用如圖5所示的裝置做“驗(yàn)證動(dòng)能定理”實(shí)驗(yàn)，小車運(yùn)動(dòng)中所受阻力f已提前測(cè)得．
①某次實(shí)驗(yàn)中，在小桶中加入適當(dāng)砝碼使小車做加速運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖5所示，通過正確的方法得出了打1、2兩點(diǎn)時(shí)小車的速度大小分別為v1、v2，兩點(diǎn)間的距離為L(zhǎng)，設(shè)小車的質(zhì)量為M，小桶和砝碼的總質(zhì)量為m，某同學(xué)按如下思路驗(yàn)證動(dòng)能定理：以小車為研究對(duì)象，合外力的功為W合=mgL-fL，動(dòng)能增量為△Ek=
1
2
M(
v
2
2
-
v
2
1
)，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)W合總是大于△Ek，你認(rèn)為產(chǎn)生這種誤差的原因是
 
；
②為了減小或消除以上誤差，同學(xué)們提出了以下四種改進(jìn)方案，你認(rèn)為有效的是
 
（填選項(xiàng)字母）．
A．使小桶和砝碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M
B．換用水平氣墊導(dǎo)軌結(jié)合光電計(jì)時(shí)器做實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證mgL是否等于
1
2
M(
v
2
2
-
v
2
1
)
C．設(shè)法得出輕細(xì)繩的拉力T，驗(yàn)證TL-fL是否等于
1
2
M(
v
2
2
-
v
2
1
)
D．研究小車、小桶及砝碼組成的系統(tǒng)，驗(yàn)證mgL-fL是否等于
1
2
(M+m)(
v
2
2
-
v
2
1
)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3所示，小球用細(xì)繩系住，放在傾角為θ的固定光滑斜面上。當(dāng)細(xì)繩由水平方向逐漸向上偏移的過程中（小球始終靜止在斜面上），繩對(duì)球的拉力F和斜面對(duì)小球的支持力FN將                                （    ）

       A．F逐漸增大，F(xiàn)N逐漸減小

       B．F先增大后減小，F(xiàn)N逐漸減小

       C．F逐漸增大，F(xiàn)N逐漸增大

       D．F先減小后增大，F(xiàn)N逐漸減小

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